數(shù)學(xué)課上，李老師給大家講了一個(gè)“老猴分桃”的故事。

　　老猴給小猴們分桃。它說(shuō)：“孩兒們，給你們每人6個(gè)桃，吃三天�！毙『锶氯碌溃骸安粔颍�不夠�！崩虾锵肓讼胝f(shuō)：“那好吧，每人12個(gè)桃，可是要吃6天�！毙『镆宦犛秩铝似饋�(lái)：“不夠，不夠�！崩虾锵铝撕艽鬀Q心：“每人18個(gè)桃，但得吃…… 。”話音未落，小猴們卻已心中有數(shù)，嚷道：“不夠，不夠。”

　　李老師問(wèn)：“這是為什么？”小敏舉手回答：“老猴第一次分桃，每個(gè)小猴一天只能吃2個(gè)；第二次分桃，雖然桃子數(shù)擴(kuò)大2倍，但吃的天數(shù)也擴(kuò)大2倍，小猴實(shí)際上仍然每天吃2個(gè)。所以老猴第三次分桃時(shí)，雖然桃子增加到18個(gè)，但它們知道吃的天數(shù)必然增加到9天，每天也只能吃2個(gè)。”

　　小敏說(shuō)著，寫下幾道算式：

　　6÷3=2（個(gè)）

　　12÷6=2（個(gè)）

　　18÷9=2（個(gè)）

　　大家明白了一個(gè)道理：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮�。┫嗤�的倍數(shù)，商不變。接著，李老師和大家做起了“放卡片”的游戲：

　　在每一行里放有兩張卡片，小朋友請(qǐng)你想一想，怎樣放第三張卡片？

　　第90頁(yè)答案：男孩4個(gè)，女孩3個(gè)。

　　第160頁(yè)答案：可能寫出的算式是（2+4+6+7）×25+1=476或（1+4+6-7）×25+2=102

　　第264頁(yè)答案：爭(zhēng)取取到99元、86元、73元、60元、47元、34元、21元、8元。這樣就能獲勝。

　　第277頁(yè)答案：西紅柿、橘子、蘋果。