四年級語文第二學期第二單元測試題

　　第一部分 基礎知識積累與運用(40分)

　　一、讀一讀，寫出下列的詞語(5分)

　　zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé 　 pí bèi

　　( ) ( ) ( ) (　 ) ( 　 )

　　二、用“—”劃出句中的錯別字，改正后寫在括號里。(4分)

　　我真稀望她第一次扎珍的時候，也能得到患者的寬客和鼓厲。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再組詞(5分)

　　遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )

　　尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )

　　四、 把下面的詞語補充完整(6分)

　　迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )

　　骨( )如( ) 走( )串( ) 將( )比( )

　　五、選擇恰當的關聯詞語填入句子中的括號里。(3分)

　　雖然……但是…… 不但……而且…… 因為……所以……

　　1、這位年輕的護士( )是第一次扎針，( )顯得特別緊張。

　　2、這位年輕的護士( )兩針卻沒扎進血管里，( )我的母親并沒有責怪她。

　　3、對這位年輕的護士的行為，我的母親( )沒有責怪她，( )還給予她鼓勵。

　　六、按要求寫句子(3分)

　　1、哈默的言行感動了所有讀者。

　　改為“把”字句：

　　改為“被”字句：

　　2、這群逃難的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物來。

　　縮寫句子：

　　七、修改病句。(4分)

　　1、《中彩那天》這篇課文寫得太迷人了。

　　2、父親的教導使我終身受到教育和益處。

　　八、把下面的名言補充完整。(6分)

　　1、 ，行必果。 2、 ，金石為開。

　　3、愛人者， ;敬人者， 。

　　4、老吾老， ;幼吾幼， 。

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