學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級分開，配有詳細答案及試題解析，適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且奧數(shù)成績中上的學(xué)生。

·本試題由廣州學(xué)而思奧數(shù)全職教師李佳老師認證，以保證試題質(zhì)量（>>查看李佳老師簡介）。

·每道題的答題時間不應(yīng)超過15分鐘

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小學(xué)一年級奧數(shù)天天練：硬幣

    有7枚硬幣，分給2個人，要求每個人得到的硬幣數(shù)都是奇數(shù)，能做到么？如果分給3個人，要求每個人得到的硬幣數(shù)都是奇數(shù)，能做到么？  

小學(xué)二年級奧數(shù)天天練：兄弟姐妹

    很早很早以前，中國還沒有計劃生育。當(dāng)時有一個老媽媽，她有三個女兒，每個女兒都有一個哥哥，那她總共有多少個孩子？  

小學(xué)三年級奧數(shù)天天練：買水果

    小新家買了一些水果，蘋果比梨子多8個，比桔子少32個，桔子的個數(shù)是蘋果的兩倍，問小新家買了蘋果、梨子、桔子一共多少個？

小學(xué)四年級奧數(shù)天天練：乘積

      計算：728×37×27×125的積是多少？

小學(xué)五年級奧數(shù)天天練：計算

　　2010×2009-2009×2008+2008×2007-2007×2006+…+2×1

小學(xué)六年級奧數(shù)天天練：分數(shù)和

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學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)天天練(1-6年級)2010年03月15日答案

一年級答案：

解答：7是一個奇數(shù)，兩個奇數(shù)相加一定是一個偶數(shù)，所以把7個硬幣分給兩個人，每個人所得硬幣數(shù)都是奇數(shù)是不可能的。分給3個人的話，可以；7可以拆成一個奇數(shù)加上一個偶數(shù)，而這個偶數(shù)可以拆成兩個奇數(shù)相加，所以三個奇數(shù)相加可以為7；比如1，1，5或1，3，3。  
  

二年級答案：

解答：這道題考考大家的腦筋能不能急轉(zhuǎn)彎。每個女兒都有一個哥哥，實際上她們共同有一個哥哥， 所以老媽媽又三個女兒，一個兒子，一共有4個孩子。  
 

三年級答案：

解答：130個。
以蘋果的個數(shù)為標準，桔子的個數(shù)是蘋果的兩倍，所以蘋果：32÷（2-1）=32 (個)，桔子：32×2=64 (個)，梨子：32-8=24 (個)，三種水果共有32+64+24=130 (個)． 

四年級答案：

解答：728×37×27×125=90909000
認真觀察題目中的幾個因數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)題目中有因數(shù)125，這時根據(jù)我們的做題經(jīng)驗可以猜想把728拆成91×8，125×8=1000；而37×27=37×3×9=111×9=999，999=1000-1，這樣拆分以后再運用乘法運算的性質(zhì)可使計算簡便。
原式=（91×8）×（37×3×9）×125
=91×（111×9）×（8×125）
=91×999×1000
=91×（1000-1）×1000
=（91000-91）×1000
=90909000
在做奧數(shù)的計算中通常是考查學(xué)生湊整法、基準數(shù)、乘法分配率、換元法、坐椅子、位值原理這幾種方法綜合運用的能力。在這題主要是用到湊整法、乘法分配率的運用。5×2=10，25×4=100，125×8=1000；這幾對數(shù)必須熟記于腦海中。
   

五年級答案：

解答：原式=2009×（2010-2008）+2007×（2008-2006）+…+3×（4-2）+2×1
=（2009+2007+…+3+1）×2
=1010025×2
=2020050
這道題主要考察了在計算題里組合、找公因式、等差數(shù)列等知識。
 

 六年級答案：

解答：觀察分母，如果分母都乘以2，恰好得到我們利用裂項方法計算所需的數(shù)