學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題，各年級分開，配有詳細答案及試題解析，此類試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識點，適合一些志在競賽中奪取佳績的學(xué)生。
·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)專職教師盛攀老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹： 盛攀，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，學(xué)而思專職教師，兼任奧數(shù)組主管。在高中時期，獲得市級數(shù)學(xué)競賽二等獎，化學(xué)競賽二等獎，在大學(xué)三年級的時候，被競選上全校僅20個名額的去北京培訓(xùn)的機會，大學(xué)畢業(yè)后曾在中學(xué)有超過4年的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，主教初中一、二年級，高中一、二年級的數(shù)學(xué)，在任職期間對學(xué)生盡心盡責，每天陪著學(xué)生上自習(xí)，隨時輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
教學(xué)特色： 課堂上的盛老師總是滿懷激情，聲音洪亮，富有感染力，使學(xué)生們更專心投入。偶爾發(fā)生的課堂小插曲也總能被他幽默機智的帶過，短暫的歡笑聲使學(xué)生們精神倍增，也不再膩味枯燥的數(shù)學(xué)課，讓他們學(xué)中樂，樂于學(xué)。家長們喜歡他的穩(wěn)重踏實，信任他；學(xué)生們喜歡他的幽默和陽光般的笑容。
·每道題的答題時間不應(yīng)超過15分鐘
·您可以按“下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進行打印
學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)天天練（1-6年級）2010年04月28日（高難度）
小學(xué)一年級奧數(shù)天天練：填空格
如右圖所示。在正方形空格里填上適當?shù)臄?shù)，使每一橫行、豎行、斜行的四個數(shù)相加都得34。
小學(xué)二年級奧數(shù)天天練：猜猜湊湊
小明心中想到三個數(shù)，這三個數(shù)的和等于這三個數(shù)的積，你知道小明想的三個數(shù)都是什么嗎？
小學(xué)三年級奧數(shù)天天練：圍棋
晶晶用圍棋子擺成一個三層空心方陣，最外一層每邊有圍棋子14個.晶晶擺這個方陣共用圍棋子多少個？
小學(xué)四年級奧數(shù)天天練：乘法運算
由數(shù)字0、1、2、3組成三位數(shù)，問：
①可組成多少個不相等的三位數(shù)？
②可組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？
小學(xué)五年級奧數(shù)天天練：邏輯推理
公路上按一路縱隊排列著五輛大客車.每輛車的后面都貼上了該車的目的地的標志.每個司機都知道這五輛車有兩輛開往A市，有三輛開往B市；并且他們都只能看見在自己前面的車的標志.調(diào)度員聽說這幾位司機都很聰明，沒有直接告訴他們的車是開往何處的，而讓他們根據(jù)已知的情況進行判斷.他先讓第三個司機猜猜自己的車是開往哪里的.這個司機看看前兩輛車的標志，想了想說"不知道".第二輛車的司機看了看第一輛車的標志，又根據(jù)第三個司機的"不知道"，想了想，也說不知道.第一個司機也很聰明，他根據(jù)第二、三個司機的"不知道"，作出了正確的判斷，說出了自己的目的地。
小學(xué)六年級奧數(shù)天天練：規(guī)律性問題
車站給某工廠運2000箱玻璃.合同規(guī)定完好地運到一箱給5元運費.如損壞一箱，不給運費，倒賠40元.這批玻璃運到后，車站共收到運貨款9190元.問損壞了幾箱玻璃.
