一、聽讀短文后做題。（2＋2＋3）7分

　　1．小貓撿到的那個蛋是鴨子的嗎？你是怎么知道的？

　　2．小貓、白鵝、母雞為什么與鴨子的做法不一樣？

　　3．鴨子看到孵出的小鴨都被咬死了，他會說些什么呢？

　　【附聽讀題目】

　　小貓在河邊撿到了一只蛋。他想，撿到的蛋應(yīng)該還給人家。可他不知道是誰家掉的，只好寫一張條子貼在墻上，條子上寫著：“誰家掉了蛋？請到我這兒來領(lǐng)——小貓。”

　　白鵝看了條子說：“我沒有掉過蛋，不是我的。”

　　母雞看了條子，回家數(shù)了數(shù)自家的蛋，一個也不少，說：“不是我的蛋。”

　　鴨子見沒有人去領(lǐng)蛋，就跟小貓說：“這是我掉的蛋，你還給我吧！”

　　鴨子把領(lǐng)來的蛋抱回家，和自己生的幾個蛋放在一起，請來母雞幫他孵小鴨。母雞耐心地孵著，一天，兩天……小鴨子孵出來了，可是那個領(lǐng)來的蛋，孵出的不是小鴨子，而是一條蛇。小蛇把小鴨子都咬死了。

　　二、基礎(chǔ)知識（38分）

　　l．讀拼音寫詞語，看誰寫得既正確又規(guī)范。（6＋2）8分

　　jùn qiào 　 pài qiǎn　 zhuāng qiāng zuò shì

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　　xuán yá　   dān wù            zhǎn dīng jié tiě

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　　2．按部首查字典的要求填空，并用要查的字組詞。（3+3）6分

　　要查的字

　　音序查字法

　　部首查字法

　　組詞（至少寫三個）

　　音序

　　音節(jié)

　　部首

　　再查幾筆

　　憑

　　劣

　　序

　　3．你能把下面這段話中的錯誤找出來，并改正嗎？（8分）

　　國慶節(jié)那天，我校全體師生和老師舉行入隊儀式。少先隊的大哥哥，大姐姐們給我們帶上了鮮明的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在胸前隨風飄揚，心情久久不能安靜。是紅旗的一角紅領(lǐng)巾，是革命先烈用鮮血染紅的，我們要愛惜它。

　　4．這學(xué)期你從課本里積累了哪些成語？請找出四個寫在下面。（4分）

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　　5．從本冊課本中找出一首與圖意相符的古詩默寫在橫線上。（5分）

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　　6．除課本上的，你還自學(xué)了哪些古詩？把你最喜歡的一首默寫下來，并寫明喜歡的原因。（5＋2）7分

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　　三、課內(nèi)閱讀：根據(jù)課文填空并做題。（19分）

　　l．五壯士（　　）在狼牙山頂峰，（   ）著人民群眾和部隊主力遠去的方向。他們（　　）還在向上爬的敵人，臉上（　　）勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里（　　）的槍（　　）了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個（　　）深谷。戰(zhàn)士們也（　　），相繼從懸崖往下跳。（《狼牙山五壯士》）

　　2．一個凍僵的老戰(zhàn)士，（　　）光禿禿的樹干坐著。他（　　），好像是一尊塑像，身上（　　）了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分（　　）十分（　　）：右手的中指和食指間還（　　）半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前（　　），好像在向戰(zhàn)友（　　）。單薄破舊的衣服緊緊地（　　）他的身上。（《豐碑》）

　　（1）上面兩段話所寫人物有什么共同之處？（3分）

　　（2）讀一讀上面兩段話，唱一唱《讓我們蕩起雙槳》，你有什么感受？誰給我們安排下幸福的生活？（4分）

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　　3．我舉目四望，（　　）一片草塘，……蘆葦和蒲草（　　）在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空（　　）在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白云（　　）在清凌凌的河水里，顯得更白了。（《可愛的草塘》）

　　這段話的描繪的景色多美呀，讀一讀，再把你想象中的畫面畫下來。（5分）

　　四、課外閱讀。（15分）

　　我愛綠葉

　　瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。古今中外有多少詩人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的風姿。

　　可是，你想過沒有，如果花朵沒有綠葉襯托，能有這樣的美麗嗎？又有哪一朵美麗的花朵能離開綠葉呢？

　　大自然的色彩多么豐富：潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。然而我最喜歡的還是那平凡的綠葉。綠葉通過光合作用，能吸收二氧化碳，釋放氧氣，以保持空氣的清新。綠葉具有很強的生命力。

　　綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在四化建設(shè)中，有無數(shù)無名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但是一直在默默無聞勤勤懇懇地工作著。在四化建設(shè)中，他們?yōu)樽鎳�繁榮富強貢獻著自己的一切，所以我愛綠葉，更愛綠葉似的四化建設(shè)中的無名英雄。

　　1．你最愛讀短文中的哪些句子？把它抄寫在田字格內(nèi)。（4分〕

　　2．在短文中找出兩組意思相反的詞寫在括號里。（4分）

　　3．結(jié)合短文及自然課上學(xué)到的知識，將綠葉的作用寫在下面。（4分）

　　4．你身邊的哪些人具有綠葉精神？理由是什么？（3分）

　　五、習(xí)作。（21分）

　　提示：你一定讀過許多童話故事。安徒生寫的《丑小鴨》還記得嗎？如果當初丑小鴨就生活在你們中間又會怎么樣？想不想也寫一篇童話故事？請以《丑小鴨新編》為題寫一篇童話故事。