一、識(shí)字、寫字。（21分）　　　　　　　　　　　　總分：

　　1、讀拼音、寫漢字。（8分）

　　liàng        mā         jīn           mài        shà         jiè

　　(      )解  (      )平  (      )慎   筋(      )  大(      )  慰(      )

　　yìng  jiē  bù  xià      shù shāo       xī  zhōu      huán  jìng

　　(                   )  (           )  (           )  (            )

　　2、用橫線畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）

　　堅(jiān)韌（jìn    jìng）　　 清白（qīn   qīng）      盛氣凌人（léng   líng）

　　綜合（zōng   zhōng）   釀成（niàng  liàng）      報(bào)償（cháng  cáng）

　　3、寫出下列字的同音形近字，再分別組詞。（6分）

　　暉（　　　　　）　　旬（　　　　　）　　康（　　　　　）　　惱（　　　　　）

　　（　）（　　　　）　（　）（　　　　　）　（　）（　　　　　）　（　）（　　　　　）

　　4、請(qǐng)把下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）

　　(    )麗(    )皇　  美(    )不(    )     (    )(     )逼人    (    )延(    )喘

　　(    )樸(    )真  　群星(    )(    )　   五(    )十(    )     粉(    )玉(    )

　　二、背誦默寫。（23分）

　　1、按原文填空。（6分）

　　（1）、一兒以日初出遠(yuǎn)，　　　　　　　　　　　　　　　。

　　（2）、雖與之俱學(xué)，　　　　　　　　　　　。

　　（3）、更喜岷山千里雪，　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　2、《石灰吟》中贊頌石灰精神的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　，

　　。表現(xiàn)了詩人　　　　　　　　　　　　的高尚情操。（4分）

　　3、下面與原文完全相同的一句是　　　　　　。（3分）

　　A、咬定清山不放松，立根原在破巖中。

　　B、興安嶺上千股寶，第一應(yīng)夸落葉松。

　　C、兩小兒笑曰："孰為汝多知乎？"

　　D、弈秋，全國之善弈者也。

　　4、寫出下面對(duì)聯(lián)的上聯(lián)或下聯(lián)。（4分）

　　（1）、與有肝膽人共事

　　（2）、風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代

　　5、把歇后語補(bǔ)充完整。（2分）

　　丈二的和尚--

　　外甥打燈籠--

　　6、寫出《鳥的天堂》中你喜歡的一個(gè)句子，并說說為什么喜歡。（4分）

　　三、閱讀。（26分）

　　游　龍　華　公　園

　　星期天，我們游覽了桃花盛開，曾經(jīng)灑過烈士鮮血的地方--龍華公園。進(jìn)了公園，我們先走向"桃園"。不一會(huì)兒，滿園桃花便呈現(xiàn)在我們眼前。這里的桃花品種繁多，有"仙桃"、"白桃"、"日日桃"，桃花的顏色也各不相同，紅的像一團(tuán)火，白的像一片云，還有黃的紫的，真是五彩繽紛！微風(fēng)吹過，送來屢屢清香。

　　"你們看，那兒有許多蝴蝶！"一個(gè)同學(xué)指著前邊說。我們望去，一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風(fēng)擺動(dòng)。可是走進(jìn)一看，他們不是蝴蝶而是花。這種花的形狀、顏色和蝴蝶十分相像，所以人們稱它為"蝴蝶花"。

　　飽覽了桃花后，我們來到了革命烈士紀(jì)念碑前。紀(jì)念碑兩旁松柏聳立，四周鋪滿嫩草，外面圍上圈整齊的冬青。紀(jì)念碑上刻著："龍華載載仰高風(fēng)，壯士身亡志未終，墻外桃花墻內(nèi)血，一般鮮艷一樣紅。"讀著碑文，我們仿佛看到了烈士們正橫眉冷帶開血的刺刀，殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花……

　　離開紀(jì)念碑，鮮明的路標(biāo)把我們引向畫廊。畫廊里展出了許多烈士的照片，照片下有烈士的生平簡介。這里陳列著烈士的手稿。這些手稿紀(jì)錄著烈士們的戰(zhàn)斗歷程。

　　我不禁低語著：烈士們安息吧！我們一定要沿著革命的路走下去。

　　1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分）

　　五彩繽紛：

　　陳列：

　　2、根據(jù)文中的意思，找出下列詞語的近義詞。（3分）

　　呈現(xiàn)--（　　　　）　　聳立--（　　　　　）　　仿佛--（　　　　　）

　　3、用橫線在文中畫出的一個(gè)過渡句。（2分）

　　4、用波浪線在文中畫出一個(gè)比喻句。（2分）

　　5、作者在龍華公園看了幾個(gè)地方？（4分）

　　6、短文體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？作者是怎樣表達(dá)出他的思想感情的？（6分）

　　7、請(qǐng)寫出你讀了這篇短文后的什么體會(huì)或者感想。（3分）

　　8、從文中加點(diǎn)的詞中選兩個(gè)造句。（4分）

　　四、作文。（30分）

　　題目：放飛我的理想

　　提示：每個(gè)學(xué)生童年時(shí)都有自己的理想，有的夢想當(dāng)科學(xué)家，有的夢想當(dāng)歌星，有的夢想做一名教師，有的夢想做發(fā)明家，有的……你的夢想是什么呢？文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和地址，文中要反映出你的理想是什么，為什么會(huì)有這樣的理想，怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想，內(nèi)容豐富具體，想像豐富合理，有一定條理，400字以上。