中國古代文學（1）課程所用教材是《中國文學史綱要》（一、二）、《中國古代文學作品選》（上）、《中國古代文學學習指導》（上）（三書均由北京大學出版社出版）。考試內容不超出上述教材范圍。

　　考試題型為填空題（占30％左右）、選擇題（占8％）、名詞解釋（占10％）、簡答題（占30％左右）、論述題（占20％）。

　　復習期間可先按《中國古代文學學習指導》（上）所提示重點作全面系統(tǒng)復習，著重應注意以下內容。

　　一、填空題：

　　《詩經》的作品分類，《詩經》的體制特征，《詩經》的傳習，《尚書》，春秋戰(zhàn)國時期散文的分類，先秦歷史散文名作，先秦諸子學派，寓言，《九歌》，《九章》，漢初詩歌，漢賦代表作家，漢初散文家，漢代樂府，漢代五言詩，司馬遷及其代表作品，正始文學，陶淵明，山水詩，新體詩，南北朝駢文，魏晉南北朝小說，南北朝散文，魏晉南北朝文學批評。

　　二、名詞解釋：

　　1、《毛詩》      2、采詩說      3、賦、比、興     4、屈宋        5、“楚辭”      6、“四史”         7、班馬

　　8、漢賦四大家    9、三曹        10、建安風骨      11、吳歌       12、山水詩       13、志怪小說

　　三、簡答題：

　　1、簡述《詩經》民歌的思想內容。

　　2、《詩經》的史詩指哪幾篇作品？簡述它們的內容。

　　3、概述屈原的生平和思想。

　　4、簡述《離騷》的基本內容。

　　5、簡述《史記》描寫人物的藝術手法。

　　6、簡述《史記》的語言成就。

　　7、簡述漢樂府民歌的藝術成就和影響。

　　8、簡述《古詩十九首》的藝術成就。

　　9、簡析《陌上桑》的思想和藝術成就。

　　10、簡述五言詩的起源。

　　11、簡述曹操詩歌的主要內容。

　　12、簡述建安七子詩歌的主要內容。

　　13、概述陶淵明詩歌的主要思想內容。

　　14、簡評陶淵明詩歌的藝術特色。

　　15、簡述魏晉南北朝志怪小說的主要內容分類。

　　16、簡述《典論·論文》和《文賦》的主要內容。

　　17、簡述《文心雕龍》對文藝理論的貢獻。

　　四、論述題：

　　1、試述《孟子》散文的藝術風格。

　　2、試評《史記》的進步思想。

　　3、怎樣理解魯迅稱《史記》為“無韻之離騷”？

　　4、試析《孔雀東南飛》的思想意義及其藝術成就。

　　5、試析《木蘭詩》的思想內容和藝術成就。

　　6、試比較“二謝”山水詩的異同。

　　7、《世說新語》對后世有什么影響？