一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課

　　１、導(dǎo)入：

　　交流自己摘抄的印象深刻的句子。

　　２、指名讀這些句子。

　　３、交流你收集的有關(guān)讀書(shū)的名言。

　　二、理解“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”

　　１、指名讀最后一個(gè)自然段：

　　⑴　聯(lián)系課文和生活實(shí)際，談自己對(duì)這句話的理解。

　　⑵　交流課前搜集讀書(shū)名言，談自己對(duì)這句話的理解。

　　２、總結(jié)：

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，一個(gè)人如果放棄了讀書(shū)，那是多么可怕的事！讓我們時(shí)刻銘記這句至理名言──“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”

　　３、誦讀句子。

　　三、鞏固詞語(yǔ)

　　１、出示生字，讀一讀，并組成詞語(yǔ)。

　　２、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。