一、教學目標

　　1．學會5個生字，讀準多音字“堡”；理解“綴滿”、“違反”、“稚氣”等詞語的意思，能照樣子改寫指定的句子。

　　2．學會用一兩句話簡要、明白他說說段落大意。能按事情的起因、經過、結果給課文分段。

　　3．懂得“為了維護人民的利益，要嚴格遵守革命紀律”的道理，培養自覺遵守紀律的習慣。

　　二、教學重點與難點

　　能用一兩句話簡明地說說段落大意，理解毛主席教育小戰士的話，懂得為維護人民的利益，要嚴守革命紀律的道理。

　　三、教學重點與難點

　　能用一兩句話簡明地說說段落大意，理解毛主席教育小戰士的話，懂得為維護人民的利益，要嚴守革命紀律的道理。

　　四、教學準備

　　投影片、課文錄音

　　四、教學時間：3課時

　　第1課時

　　（一）教學目標

　　1．學會生字詞，讀通課文。

　　2．了解課文大意，按事情發展的先后順序給課文分段。

　　（二）教學過程

　　1、揭題引疑，了解內容。

　　（1）板書課題，讀讀并在課文中找找這個句子，這是誰想的一句話？為什么落地的紅棗不能吃？

　　（2）聽課文錄音并填空：

　　課文寫了時候，和進城去，在路上

　　吃棗子，教育。

　　2．自學課文。

　　（1）聽錄音，劃出生字新詞，給自然段編序號。

　　（2）自學生字新詞，讀準字音，認清字形，聯系上下文或查字典理解詞語的意思（結合完成《作業本》第6題）。

　　（3）讀通課文，質疑。

　　3．檢查反饋。

　　（1）同桌互查，輪讀生字新詞。

　　警衛員違反解釋風趣膽子稚氣

　　況且維護利益一針一線會心

　　（2）說說易讀錯、寫錯的字。（音：①翹舌音：陜，綴，稚，②多音字：堡。形：棗、綴、稚等。）

　　（3）指名分讀各自然段，說說“綴滿”、“違反”、“風趣”、“稚氣”等詞的意思，并評價是否讀通。

　　（4）提出疑問。

　　4．指導分段。

　　（1）默讀課文，思考：①故事發生的時間，地點；②事情的起因、經過、結果怎樣？

　　（2）討論交流。

　　（3）按事情的發展順序給課文分段。

　　5．作業。

　　（1）《作業本》2、3題。

　　（2）朗讀課文。

　　（3）抄寫詞語。