授課時數：3課時

　　備課時間：年月日

　　授課時間：年月日

　　教學目標：

　　1、學習摘錄筆記的方法，再根據本組課文的重點，了解一些關于語言的詞語。

　　2、圍繞一定的主題，暢談自己的感受。

　　3、瀏覽《難忘的一句話》，感悟“語言的魅力”。

　　4、學會積累，學會傾聽，學會交流。

　　5、用真實的語言具體地敘述一件事，表達自己的感情。

　　教學重點：

　　把一件事敘述得生動具體。

　　教學難點：

　　說真話，表真情，能把自己的心里話說出來寫出來。

　　課前準備：

　　多媒體電教

　　教學過程：

　　第一課時

　　（一）我的摘錄筆記

　　1、出示幻燈。

　　2、找到詞語所在的句子，讀一讀，聯系具體的語言環境，了解詞語的意義，體會他們的用法。

　　3、根據本組課文，進行筆記摘錄，小組交流。

　　4、小結。

　　摘錄內容：

　　重點的語句、重點的詞語

　　摘錄的重要性：

　　摘錄需要注意：

　　（二）讀一讀

　　1、讀一讀詞語。

　　2、它們都有那些特點。

　　3、你理解那些詞語，講給大家聽聽。

　　4、用它們中的一個詞語說一句話。

　　5、表述語言的詞語還有哪些？

　　（三）暢所欲言

　　你有下面的感受嗎？任選一項說一說。

　　1、此時無聲勝有聲。

　　2、聽君一席話，勝讀十年書。

　　3、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　4、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

　　（1）理解每一句話的意思。

　　（2）引導學生回憶自己的經歷，回憶有無類似的感受。

　　（3）談一談自己的感受。

　　（4）背誦積累。

　　（四）初顯身手