教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情地朗讀課文，體會(huì)作者熱愛(ài)小園、熱愛(ài)大自然的感情。

　　2、能從課文第2-6自然段中選一段背誦，并能正確默寫(xiě)。

　　3 體會(huì)比喻句的作用，積累不同的比喻詞。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭示課題，交代任務(wù)。

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞。

　　出示學(xué)習(xí)要求：

　　1、四人小組讀通課文，說(shuō)說(shuō)你心中的感受。

　　2、自學(xué)生字、新詞，小組合作聽(tīng)寫(xiě)。

　　3、小組合作，討論課后習(xí)題。

　　三、再讀課文，深入理解。

　　1、檢查反饋一：你認(rèn)為哪個(gè)生字最難記，說(shuō)一說(shuō)。

　　2、檢查反饋二：讀了課文，你有什么話最想說(shuō)？

　　3、檢查反饋三：你最喜歡讀哪一段，請(qǐng)你用自己喜歡的方式讀一讀。

　　4、檢查反饋四：課文的中心句是哪一句？抓住了哪個(gè)詞來(lái)寫(xiě)？你用什么方法讀懂這篇課文。（諸如：抓中心詞--誘人，找“誘人”的語(yǔ)句：抓中心句，畫(huà)一幅幅四季圖：……）

　　5、檢查反饋五：課后習(xí)題。重點(diǎn)是第2題，體會(huì)比喻句的作用。

　　四、熟讀課文，自選默寫(xiě)。