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2009-09-19 15:37:35 下載試卷 標(biāo)簽:四年級(jí) 教案 語(yǔ)文
教學(xué)要求:
準(zhǔn)確拼讀兩拼音節(jié)和三拼音節(jié),并說(shuō)出他們的不同。
區(qū)別6組形聲字并練習(xí)組詞。
練習(xí)對(duì)對(duì)子。
練習(xí)將排列錯(cuò)亂的一段話整理成為一段連貫通順的話。
熟記成語(yǔ)。
學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的語(yǔ)言贊美別人。
第一課時(shí)
第一題
指名讀題目。
教師引導(dǎo)學(xué)生理解題目要求。
復(fù)習(xí)兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的有關(guān)指示,重點(diǎn)引導(dǎo)復(fù)習(xí)“聲輕介快韻母響”的三拼音節(jié)連讀方法。
讓學(xué)生自由讀四組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字和詞語(yǔ)。
教師領(lǐng)讀。
學(xué)生齊讀。
第二題
齊讀題目。
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這道題應(yīng)該怎樣練習(xí)?
指導(dǎo)學(xué)生讀6組形近字。
分析字形、字音、字義。
口頭練習(xí)組詞。
第三題
指名讀題目。
明確練習(xí)要求。
指導(dǎo)。
嘗試口頭對(duì)對(duì)子。
第二課時(shí)
第四題
教師談話,幫助學(xué)生弄清本題的學(xué)習(xí)要求。
復(fù)習(xí)本冊(cè)中學(xué)過(guò)的寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)事的文章。
自由讀五句話,弄清每句話的主要意思。
找出第一句話。
按順序分別找出其他的話。
再讀一讀,確定正確、流利、通順。
第五題
指名讀題。
說(shuō)說(shuō)練習(xí)要求。
自由讀8條成語(yǔ)。
借助工具書(shū)和經(jīng)驗(yàn)理解成語(yǔ)。
練習(xí)。
大聲自由朗讀。
同座位練習(xí)背誦。
集體背誦。
第三課時(shí)
第六題
審題
揭示話題:
教師對(duì)有些同學(xué)進(jìn)行贊美,揭示話題:
學(xué)會(huì)贊美
初步體會(huì)到贊美的重要性,以及贊美要真誠(chéng)。
幫助學(xué)生明確練習(xí)要求。
師生共同表演,學(xué)生學(xué)會(huì)贊美。
分小組表演。
練習(xí):
請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái),其他同學(xué)分別贊美她。
開(kāi)火車。

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