一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，雨是我們生活中最平凡最常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，而作者趙麗宏筆下的山雨卻優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，給人以耳目一新的感覺(jué)。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《山雨》，感受大自然的美麗。

　　二、自主自悟：

　　聽(tīng)錄音朗讀課文，思考：作者按什么順序?qū)懮接甑�？重點(diǎn)寫(xiě)什么？

　　三、探究釋疑：

　　小組合作探究：作者在雨前、雨中、雨后分別寫(xiě)了什么？突出了什么特點(diǎn)？

　　四、拓展延伸：

　　課文中的山雨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，生活中的雨有什么作用？

　　五、鞏固練習(xí)：

　　通過(guò)仔細(xì)觀察，寫(xiě)一寫(xiě)我們生活中的雨。