【教學要求】

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。練習分角色朗讀課文復述課文。

　　2、學會本課21個生字。其中田字格上9上生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。

　　3、體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同。

　　4、憑借具體的語言材料，對學生進行增強環保意識的教育。

　　【教學重點】體會森林的重要性。

　　【教學時間】三課時。

　　第 一 課時

　　一、揭示課題：

　　1、板書課題。

　　理解“心愿”

　　2、質疑：

　　讀了課題后，你想知道什么？

　　二、范讀課文，初步感知課文內容。

　　1、范讀

　　2、讀后討論。

　　三、自讀課文。

　　1、自學生字表上的字。

　　要求：讀準字音，認清字形，聯系課文想想字義。

　　⑴抽讀生字，檢查讀音。

　　yan      kan lan  fa        kua       guan      shua

　　出示：討厭   亂砍  濫  伐    沖垮     樹冠    沖刷

　　ca            qi       zhou     pin        rang

　　一類字詞：擦汗   空調器    綠洲     貧窮    土壤

　　ji      jiang      xun       xu        tai xian

　　二類字詞：貧脊    脫韁      汛期    蓄水    苔  蘚