一、看拼音寫詞語。

　　二、把下列詞語補充完整。

　　金（   ）輝（    ）  （    ）珍（    ）寶    詩（     ）畫（   ）

　　如（ 　）（    ）耳 （    ）牙（    ）爪   （    ）山（     ）海

　　三、查字典填表。

　　四、填空。

　　1．圓明園是一座（    ）。它由（     ）、（    ）和（    ）組成，……圓明園不但（    ），還收藏著（           ）。

　　2．“爸爸是一位卓越的觀察員。”這句話中“卓越”一詞的近義詞是（    ），反義詞是

　　（    ）。“我的爸爸是為和平而倒下的。”這句話中“和平”一詞的反義詞是（    ），近義詞是（     ）。

　　3．“今天，我們中國孩子（    ）生活在和平環(huán)境中，（    ）世界并不太平。”

　　4．在括號里分別填上不同的字，組成3個形容聲音大的詞語

　　（   ）天（   ）地   （   ）天（   ）地    （    ）天（   ）地

　　5．“壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)”

　　改寫成反問句是（     ）。

　　五、修改病句。

　　1．我當初首先認識了教我們的李老師。

　　2．早上或晚上見到老師，我們要主動向老師問早。

　　六、閱讀短文，回答問題。

　　（一）_____________

　　人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會說話的孩子也唱著  我們的生活比蜜甜

　　螞蟻忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們。這不是太偏心了嗎？

　　有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見到一只小蜜蜂  嗡嗡  地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說  喂  蝶兒  我問你一個問題

　　“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。

　　“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”

　　“你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啰！”

　　“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢？”

　　蜜蜂想了一會兒，笑著說：這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們……

　　1．在開頭的橫線上給短文加一個恰當?shù)念}目。

　　2．在文中的空白處填上適當?shù)臉它c符號。

　　3．解釋文中畫線的詞語。

　　疑團：

　　偏心：

　　4．在文中找出一組近義詞。

　　5．根據(jù)前面的內容和自己的想象給文章加一個結尾，寫在后面。

　　（二）我傻嗎？

　　我家我最小。媽媽老說我是小傻瓜。

　　幾個月前，表弟來我們家。媽媽說：“小松，今天在這兒吃飯，就別走了。”表弟口里雖然答應，腳卻挪到了門口，我一轉臉，他已經走出門去了。我連忙追上去，連拽帶拉把他拖了回來，但他還是走了。

　　他走后，媽媽對我說：“不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻！”“呃，不是你叫他在這兒吃的么？”我嘴里嘟嚷著。

　　不久，媽媽帶回家來一位阿姨，她又悄悄對我低語：“春生，今天這位阿姨在這兒吃飯，我去買菜，你在家里好好招待！”阿姨坐了一會，起身要走。這時，我想上次連自己的親戚也沒留吃飯，王阿姨不是親戚，媽媽怎么會留她呢？我吸取上次的教訓，所以也沒攔。媽媽回到家就問我：“王阿姨呢？”“走了。”我說。“快去追！”媽媽大聲命令。“人家早走遠了。”我不在意地回答。

　　“唉，這下你姐的工作又沒指望了，都怪你這小傻瓜。”

　　“自己家的親戚都不吃飯，何況不是親戚呢！”

　　“你懂啥？小傻瓜！”

　　唉，媽媽老說我傻，我真的傻嗎？

　　1．解釋句子中畫線字的意思。

　　（1）媽媽老說我是個小傻瓜。

　　（2）小松，今天在這兒吃飯，就別走了。

　　（3）她又悄悄對我低語。

　　2．媽媽是真心留小松吃飯嗎？你是從哪兒看出來的？

　　3．媽媽為什么要留王阿姨吃飯。

　　4．短文寫了“我”的哪兩件事，請簡要地寫出來。

　　5．你覺得文中的“我”傻嗎？請說明理由。

　　參考答案：

　　一、宏偉、銷毀、罪證、侵略、卓越、凱旋、手腕、彌漫、硝煙、碩果

　　二、碧、煌；奇、異；情、意；雷、灌；張、舞；排、倒

　　三、J 、8  ④  G  扌 6  ②  S  月  5  ④

　　四、l．舉世聞名的皇家園林。圓明園、萬春園、長春園，建筑宏偉，最珍貴的歷史文物。2．優(yōu)秀，普通。戰(zhàn)爭，和睦。3．雖然，但是。4．略5．壺口瀑布不正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)嗎？

　　五、1．“當初”和“首先”各取其一。 2．去掉“或晚上”。

　　六、（一）1．螞蟻和蜜蜂  2．略  3．疑團：螞蟻一直不明白自己干的活不比蜜蜂少，不比蜜蜂慢，人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯洌�不夸獎自己。偏心：螞蟻認為人們只夸獎蜜蜂，不夸獎自己，這樣做不公平。 4．夸獎——稱贊5．略  （二）1．（1）經常（2）不要（3）說話  2．不是，以“不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻！”可以看出來。 3．為了讓王阿姨幫姐姐安排工作。 4．“我”真心留小松吃飯；“我”沒有留王阿姨在家吃飯。 5．不傻。“我”真心留小松吃飯，說明我具有真誠實在的品質。“我”不留王阿姨吃飯，說明我沒有沾染上拉關系走后門的壞毛病。

　　第六單元測試題二

　　一、讀拼音，寫漢字。

　　二、填空。

　　1．“掩蓋”的“蓋”，部首是_____，字典里的解釋有：①器物上部有遮蔽作用的東西；②超過；③由上而下地遮掩。這里應選第_____種解釋。

　　2．“匠”屬于____結構的字，最后一筆的名稱是_____，給“匠”組兩個詞_____、_____。

　　三、用下列詞語造句。

　　不可估量……

　　維護……

　　四、改正下列句子中用得不恰當?shù)?ldquo;了”“著”“過”。（在原句上修改）。

　　1．我吃著早飯，背了書包上學去著。

　　2．昨天晚上下著一場大雨，早上起來，空氣像過著濾似的。

　　3．媽媽耐心地聽了，臉上帶過慈祥的微笑。

　　五、修改病句。

　　1．《渴望》這部電視劇給我留下工深刻的印象和回憶。

　　2．我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足，不斷取得進步。

　　3．晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。

　　4．他戴著紅帽子和一身紅運動服走出了家門。

　　六、談談你對《圓明園的毀滅》一文中第一自然段的理解。

　　七、閱讀短文，按要求做題。

　　登天都峰

　　徐霞客是明代著名的旅行家。他風餐露宿，歷盡艱難，踏遍了祖國的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏。

　　走了一段路，他的朋友就抱怨起來：“這路真難走，我的衣服都汗?jié)窳恕?rdquo;徐霞客笑著說：“我還好，咱們慢慢走吧！”

　　又走了一段，到了半山腰。他的朋友氣喘吁吁地說：“我的包袱太重了，我背不動了。”“我的包袱不太重，”徐霞客接過他的包袱說：“我?guī)湍惚嘲桑?rdquo;

　　好容易爬到離山頂不遠的地方，他的朋友喘著粗氣、精疲力盡地說：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實在走不動了。”說著，坐在地上，簡直不想起來了。

　　“我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵他說：“我們慢慢走，一定可以走上去！”

　　他們好不容易登上了頂峰。他的朋友這時才發(fā)覺，徐霞客的衣服比自己濕得還厲害，兩個包袱把他的腰都壓彎了，兩只鞋都磨開了口子，腳掌也流著血，他的朋友慚愧地說：“原來你并不比我輕松，可你為什么一直不叫苦呢？”

　　徐霞客回答說：“上山怎么會沒有困難呢？如果我們叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了。”

　　1．寫出下列詞語的近義詞。

　　著名——    抱怨——     艱難——

　　2．用“﹏﹏ 畫出描寫天都峰地形特點的句子。

　　3．請用“_____”畫出說明徐霞客登山很艱難的句子。

　　4．在困難面前，徐霞客和他的朋友有什么不同？

　　參考答案：

　　一、瑰寶、飽覽、漫游、玲瓏剔透、奇珍異寶、卓越、素質、靈柩

　　二、1．皿、③  2．半包圍、豎折、工匠、獨具匠心

　　三、略

　　四、1．我吃了早飯，背著書包上學去了。2．昨天晚上下了一場大雨，早上起來，空氣像過了濾似的。3．媽媽耐心地聽著，臉上帶著慈祥的微笑。

　　五、1．去掉“和回憶”。2．去掉“和不足”。3．去掉“和舞蹈都”。4．去掉“和”“帽子”后加逗號，“一”字前加“穿著”。

　　六、略

　　七、1．有名（聞名）；埋怨；艱苦（困難）