教學(xué)時(shí)間

　　1～3周

　　雙 基滲透思想品德教學(xué)要求

　　１．使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。

　　２．使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算，理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。

　　３．使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系，會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。

　　４．使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。

　　重點(diǎn)

　　 分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則。

　　難 點(diǎn)

　　 理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義去解答這類(lèi)應(yīng)用題；分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則的推導(dǎo)。

　　關(guān) 鍵

　　 通過(guò)應(yīng)用題從整數(shù)乘法中常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，結(jié)合示意圖進(jìn)行教學(xué)。

　　教 學(xué)進(jìn)度

　　課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　課型

　　授課安排

　　７

　　分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則

　　新授

　　8/30-9/3

　　３

　　分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題

　　新授

　　9/6-9/8

　　２

　　倒數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　新授

　　9/9-9/10

　　４

　　整理和復(fù)習(xí)檢測(cè)和反饋

　　復(fù)習(xí)

　　9/13-9/17