班級：        姓名：          得分：

　　一、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。

　　迷  謎

　　1、小明最喜歡猜（   ）語了。

　　2、雷鋒叔叔抱著（   ）路的孩子走在泥濘的路上。

　　藍(lán)  籃

　　1、（   ）天上飄著幾朵白云。

　　2、冬冬拿著一個（   ）子去海邊拾貝殼。

　　密  蜜

　　1、幾只可愛的（   ）蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停。

　　2、這是一個小秘（   ），不能告訴你。

　　漫  慢

　　1、水從杯子里（   ）出來了。

　　2、小剛跑得快，小明跑得（   ）。

　　作  做

　　1、他是一個善良的人，從來不（   ）壞事。

　　2、小剛很懶，總是不能按時完成工（   ）。

　　急   及

　　1、走路去上學(xué)已經(jīng)來不（   ）了，丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。

　　2、飛機(jī)快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著（   ）。

　　發(fā)明   發(fā)現(xiàn)

　　1、小老師（      ）大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：“上課......”

　　2、愛迪生（      ）了電燈，讓許多人在夜間享受光明。

　　美好  美麗

　　1、新來的同學(xué)梳著（      ）的長辮子。

　　2、面對這么多（      ）的祝福，小明激動萬分。

　　吸引    吸收

　　1、阿切爾的目光被那個人的動作（      ）住了。

　　2、大地（      ）了陽光，變成溫暖起來，冒出了熱氣。

　　四周    四處

　　1、廣場（      ），燈火輝煌，美極了。

　　2、他（      ）張望，找不到媽媽。

　　溫暖    溫和

　　1、春天到了，（      ）的風(fēng)吹紅了桃花。

　　2、老師的態(tài)度很（      ）。

　　心愛  喜愛  可愛

　　1、玲玲是一個（      ）的小姑娘。

　　2、這個洋娃娃是小紅最（      ）的玩具。

　　3、小熊貓的樣子十分惹人（      ）。

　　慢慢地  靜靜地  漸漸地

　　1、小明生病了，只能（      ）地躺在床上休息。

　　2、窗外的雨（      ）小了。

　　3、春天到了，柳樹（      ）長出了嫩綠的葉子。

　　小心  用心  當(dāng)心  細(xì)心

　　媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（      ），上課時要（      ）聽老師講課，做作業(yè)要（      ），這樣我就（      ）了。”

　　二、給下面的句子加上標(biāo)點

　　這樣的話，你能說出口（  ）  這樣的話，你敢說出口（  ） 這樣的話，你怎么說出口（  ）

　　我是一只漂亮的天鵝呀（  ） 我是一只漂亮的天鵝（  ） 我會是一只漂亮的天鵝嗎（  ）

　　1、李紅向遠(yuǎn)方飛奔而去（  ）   2、玲玲又生病了（  ）3、你明天會去上學(xué)嗎（  ）

　　4、春天又到了，百花競相開放（  ）  5、你的媽媽會來送你嗎（  ）

　　6、老師，今天我們玩得真開心（  ）  7、她的態(tài)度很誠懇（  ） 8、巖石會是書（  ）

　　9、燈光真美，故宮真氣派（  ）    10、我們的祖國多么強(qiáng)大，多么美麗（  ）

　　三、給下面的句子加上不同的標(biāo)點，使句子的意思不同

　　今天沒上課（  ）    今天沒上課（  ）明天是你的生日（  ）   明天是你的生日（  ）

　　你的作業(yè)完成了（  ） 你的作業(yè)完成了（  ） 這水里有魚（  ）    這水里有魚（  ）

　　四、照樣子填一填

　　動聽的（ 樂曲 ）    （ 強(qiáng)壯 ）的竹子  （ 高興 ）地笑

　　彈奏著（      ）       （      ）的歌聲       （      ）地說

　　扭動著（      ）       （      ）的世界       （      ）地哭

　　呼喚著（      ）       （      ）的鏡子       （      ）地走

　　巨大的（      ）       （      ）的春風(fēng)       （      ）地跑

　　優(yōu)秀的（      ）       （      ）的小溪       （      ）地做

　　茂密的（      ）       （      ）的泉水       （      ）地坐

　　著名的（      ）       （      ）的北京       （      ）地讀

　　晶瑩的（      ）       （      ）的建筑       （      ）地唱

　　蒙蒙的（      ）       （      ）的廣告       （      ）地打

　　明亮的（      ）       （      ）的陽光       （      ）地飄

　　清新的（      ）       （      ）的教室       （      ）地寫

　　鮮艷的（      ）       （      ）的節(jié)日       （      ）地想

　　熱情的（      ）       （      ）地心情       （      ）地數(shù)

　　香甜可口的（ 蘋果 ）         （一顆顆）星

　　絢麗多彩的（      ）          （      ）橋    （      ）郵票

　　川流不息的（      ）        （      ）風(fēng)    （      ）雨衣

　　風(fēng)光秀麗的（      ）         （      ）畫    （      ）杯子

　　五光十色的（      ）         （      ）筆    （      ）機(jī)器

　　隱隱約約的（      ）        （      ）歌    （      ）電燈

　　金碧輝煌的（      ）        （      ）門    （      ）題目

　　煥然一新的（      ）        （      ）水    （      ）沙子

　　五、給下面的句子排排隊

　　1、（  ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。

　　（  ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。

　　（  ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。

　　（  ）我和爸爸正在菜園里拔草。

　　（  ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

　　2、（  ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

　　（  ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。

　　（  ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。

　　（  ）春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。

　　（  ）每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。

　　3、（  ）一天，小明來我家玩。

　　（  ）他看了看我的幾樣小玩具。

　　（  ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。

　　（  ）就拿起筆畫起來。

　　4、（  ）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。

　　（  ）熊以為他是個死人，就走開了。

　　（  ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。

　　（  ）伸長鼻子聞他的臉。

　　（  ）他等熊走開了，連忙爬起來。

　　5、（  ）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。

　　（  ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。

　　（  ）爸爸帶我到淺海處游泳。

　　（  ）我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。

　　（  ）原來，海水的味道又苦又澀。

　　6、（  ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。

　　（  ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的。”

　　（  ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。

　　（  ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。

　　7、（  ）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种校�幸好沒人看見。

　　（  ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。

　　（  ）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。

　　（  ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。

　　（  ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。

　　8、（  ）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

　　（  ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！]

　　（  ）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

　　（  ）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

　　（  ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。

　　9、（  ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”

　　（  ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

　　（  ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

　　（  ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

　　（  ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

　　（  ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。

　　10、（  ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。

　　（  ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。

　　（  ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。

　　（  ）上課的時候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。

　　（  ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。

　　六、連一連

　　打發(fā)          親人                       遙遠(yuǎn)的         屏幕

　　撥通          飛船                       漂亮的         過去

　　乘坐          時光                       輝煌的         笑容

　　看望          電話                       滿意的         火星

　　嘴巴          長長的                     丟下了         親人

　　鼻子          瘦瘦的                     長滿了         大獎

　　身子          紅紅的                     獲得了         鋤頭

　　眼睛          大大的                     離開了         青草

　　爬到          方向                       忠實的         樂曲

　　找到          寶藏                       茂密的         向?qū)?/p>

　　打開          山腰                       優(yōu)美的         空氣

　　辨別          窗戶                       清新的         樹林

　　講了           幾杯汽水                  奇怪的         樓房

　　撕了           幾片烏云                  高大的         故事

　　畫了           幾張郵票                  生動的         實驗

　　喝了           幾個故事                  有趣的         問題

　　漸漸地         躺著                     睜開了         地面

　　靜靜地         長大                     鉆出了         花骨朵-

　　悄悄地         敲打                     長出了         嫩芽

　　重重地         離開                     吐出了         眼睛