時間：60分鐘  滿分：120分

　　題號

　　一

　　二

　　三

　　四

　　附加題

　　總分

　　得分

　　一、積累運用

　　1．看拼音寫詞語。（10分）

　　chéng fá   xīn shǎng  jìn  tòu    sù  zào     yóu qí

　　（          ） （          ） （        ） （          ） （        ）

　　mǐn jié    wán  pí    fēn  fu    jīng pí lì jié  cán kuì

　　（         ） （         ） （         ） （             ）（        ）

　　2．比一比，再組詞。（4分）

　　縣（       ） 銷（        ） 穩(wěn)（        ） 灌（        ）

　　懸（       ） 消（        ） 隱（        ） 罐（        ）

　　3．在括號里填上適當的詞語。（6分）

　　驅趕（    ）歡慶（     ）      欣賞（         ）

　　（    ）的雪峰    （    ）的泉水    （    ）的原野

　　4．連線。（4分）

　　九寨溝          牧場之國             盤古            盜取火種

　　濟南            道教圣地             普羅米修斯      虎門銷煙

　　荷蘭            童話世界             林則徐          勵志學畫

　　峨眉山          泉城                 徐悲鴻          開天辟地

　　5．選詞填空。（4分）

　　壯麗    美麗

　　（1）碧海、藍天、綠樹，把古老的虎門寨裝點得分外（      ）。

　　（2）九寨溝的風景十分（      ）。

　　優(yōu)異     優(yōu)良

　　（3）王爺爺嚴肅地說：“不管生活多么富裕，勤儉節(jié)約的（    ）傳統(tǒng)可不能丟！”

　　（4）經過不斷的努力，王鵬磊同學取得了（    ）的成績。

　　6．給下列帶點的詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。（6分）

　　見識：①接觸事物，擴大見聞。    ②見聞，知識。

　　⑴我們可以從影片中得到一點見識。              （  　  ）

　　⑵我們去春游，到大自然中去見識各種事物。      （  　  ）

　　清：①液體或氣體純凈，沒有混雜的東西   ②寂靜    ③公正、廉潔

　　④清楚   ⑤清貧

　　（3）徐悲鴻的生活十分清苦。（  ）

　　（4）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。（  ）

　　（5）他怎么也說不清到底是怎么一回事。（  ）

　　（6）小河里的水真清啊！（  ）

　　7．按要求改寫句子（4分）

　　例1：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間。

　　低地鑲嵌在運河之間。

　　（1）小燕子輕捷地在天空中飛翔。

　　例2：盤古撐在天和地之間。

　　盤古像根長柱子似的撐在天和地之間。

　　（2）露珠在葉子上滾動。

　　8．按課文內容填空。（10分）

　　（1）      插云，古木       ，          ，異獸珍禽......九寨溝真是個充滿          的人間仙境啊！

　　（2）          兩相和，              風鏡未磨。

　　（3）就這樣，盤古以他的       和       ，       了天地，化生出          。

　　9．把下列句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號。（4分）

　　（  ）葉子非常稠密，遠遠看去，像一大片綠色的云。

　　（  ）樹干上面長出樹枝，枝上又分出許許多多小枝，像比賽似的伸向遠方。

　　（  ）這樹干，這樹枝，撐起一樹的葉子。

　　（  ）這棵樹真大。樹干要四個人手拉手才能抱過來。

　　二、課內閱讀（8分）

　　大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做稱為“五花海”、“五彩池”呢。

　　1．這段文字介紹的是哪個著名風景區(qū)的景色？              （1分）

　　2．用“     “在文中劃出一個打比方的句子。在這句話中，是把

　　比作             。（3分）

　　3．這里的湖泊為什么稱為”五花海“、”五彩池“？用直線在文中劃出有關句子。（2分）

　　4．請你根據九寨溝風景的特點來給她寫一條廣告語吧！（2分）

　　三、課外閱讀（10分）

　　（一）

　　一張像大蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

　　有一天早晨，荷花池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。

　　一個孩子快樂地說：“你們快看啦！那荷葉托著水珠，多美啊！簡直像一粒珍珠！”

　　水珠聽了，得意忘形，它看著自己，仿佛看到自己真的變成了一粒珍珠。它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才使你增添光輝。人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。

　　............

　　1．在文章前面的橫線上給短文加個合適的題目。（2分）

　　2． 在文中找出下列詞的反義詞。（2分）

　　減少（　　　）　　 痛苦（　　　）

　　3．把文中劃直線的句子換個說法，但不要改變意思。（2分）

　　4．動動腦筋，給短文加個合適的結尾吧！（4分）

　　四、習作（30分）

　　你的愛好是什么？哪些事例能說明你的確有這個愛好？請選擇幾個事例，將自己的愛好寫一寫。

　　要求：語句通順，內容具體。題目自擬。

　　※附加題（20分）

　　成語里的知識可真不少，下面每組括號里填的兩個字組合起來剛好是我國省、市的名稱。填填看吧！

　　1、同舟共（  ） （  ）征北戰(zhàn)    2、人山人（  ） （  ）轅北轍

　　3、躍然紙（  ） （  ）闊天空    4、人定勝（  ） （  ）津樂道

　　5、一技之（  ） （  ）華秋實    6、口若懸（  ） （  ）腔北調

　　7、萬古長（  ） （  ）枯石爛    8、風卷殘（  ） （  ）柯一夢

　　9、不三不（  ） （  ）流不息   10、聲東擊（  ） （  ）居樂業(yè)