第一部分：基礎知識

　　一、  按要求查所填的字：

　　yì

　　機(      )：查    部共    畫    音序 組詞（        ）

　　jù

　　（     ）攏：查   部共    畫    音序 組詞（        ）

　　ǒu

　　(    )然：查   部共    畫    音序 組詞（        ）

　　二、 比一比，并組詞：

　　偶（      ）  沾（      ）  痕（      ）  暈（      ）

　　遇（      ）  粘（      ）  狠（      ）  葷（      ）

　　三、 寫出近義詞，在選擇一個詞語造句：

　　偶爾（        ）    活潑（        ）

　　四、 填空：

　　（1）一身          的羽毛，一對          的翅膀，加上           的尾巴，這就是         的小燕子。

　　這段中的比喻句，把        比作了            。

　　（2）文中有你喜歡的句子嗎？請抄一句寫下來，互相背一背。

　　第二部分：閱讀理解

　　燕子媽媽笑了

　　菜園里，冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。

　　屋檐下  燕子媽媽問小燕子  你能不能飛到菜園里去  看看冬瓜和茄子有什么不一樣

　　小燕子飛去了。回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子媽媽說：“不錯。可是你能不能再去看看，還有什么不一樣？”小燕子又飛去了，回來說：“媽媽，冬瓜是青的，茄子是紫的！”

　　燕子媽媽點點頭說：“很好，你能不能再去認真看一看，它們還有什么不一樣？”

　　小燕子又飛去了。它回來高興地叫道：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜皮上有白毛，茄子的柄上有小刺呢！”

　　燕子媽媽高興地笑了。

　　1、請給第2自然段加上標點。

　　2、冬瓜和茄子有什么不一樣的地方？

　　3、燕子媽媽為什么笑了？

　　第三部分：拓展提高

　　一、學完這課，你想學唱《小燕子》這首歌嗎？找出磁帶來聽一聽，學會唱這首歌好嗎？

　　二、你能再唱一首贊美春天的歌嗎？你能背一首贊美春天的詩嗎？

　　三、聯(lián)系課文內(nèi)容，以小燕子的口氣，向人們描述春天的美景。

　　春天來了，我和我的小伙伴，從南方飛回來了。

　　四、探究：

　　小燕子為什么是剪刀似的尾巴？