姓名：         班別：         得分

　　第一部分：基礎知識積累才運用。（30分）

　　一、 看拼音，正確規范地寫出相應的漢字。（4分）

　　lǜ       lián‘ǒu     dào  qiè      pàn         fèi  pǐn

　　過（     ）  （           ）  （          ）   （     ）斷     (          )

　　二、 給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”（2分）

　　朝暉（zhāo    cháo）                 勉強（qiǎng   qiáng）

　　調節（tiáo     diào）                 落空（ luò      là ）

　　三、 訂正錯別安。（在錯別字下打“ “，訂正在括號內）（3分）

　　1、 鯨的受命很常，一班可以活幾十年到一百年。     （                ）

　　2、 爸爸鼓厲我在接在勵爭取考個第一名。           （                ）

　　四、 請把下面的詞語或詩句補充完整，再補充兩個課外積累的四字詞語。（5分）

　　氣象（      ）（      ）    （      ）然大物    （     ）往（     ）來

　　夏風                ，                     。

　　冬風                ，                     。

　　五、   我的詞匯最豐富，能用”續“字組成恰當的詞語分別填在句子的括號里。（4分）

　　觀眾們（     ）走進體育館觀看乒乓球比賽。首先進行的是男子單打比賽，首先進行了的是男子單打比賽，在決定勝負的最后一分時，兩個運動員（    ）抽打了十幾個回合才見分曉。接著，（     ）進行女子雙打比賽。運動員高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（     ）了整整一分鐘。

　　六、我是小醫生，一定能治好它們的病。（把正確句子寫在橫線上）（4分）

　　1、 我國是世界上最多的人口國家。

　　2、大家千方百計想盡一切辦法幫助他。

　　七、我真棒，能把下面兩句話所表達的意思用一句話寫下來！（2分）

　　1、 空中沒有灰塵。

　　2、 地面上的萬物是濕漉漉的。

　　。

　　九、請按要求完成填空。（2分）

　　假如你是一名小小推銷員，你會想向你的顧客推銷          （商品名稱），你會從”商品“的       、          、        、        （請選擇其中三方面填寫）去介紹。

　　八、我是個小畫家，能根據下面的敘述畫簡筆畫。（4分）

　　不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣，須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。

　　須鯨：                         齒鯨：

　　第二部分：閱讀積累才運用（30分）

　　一、 閱讀《新型玻璃》選段，請你仔細回答以下問題。（15分）

　　夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪（嫌 謙）疑人。你也許不會相信，報警的（     ）值夜班的看守，（     ）被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著金屬絲網，警報就響起來了。這種玻璃叫”夾絲網防盜玻璃“博物館可以采用，銀行（xínɡ  hānɡ）可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

　　另一種”夾絲玻璃“不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙

　　（rànɡ  yànɡ），即使被打碎了，碎片仍然藕（ǒu  óu）斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。

　　1、 在（  ）內填上恰當的關聯詞。（2分）

　　2、 請選擇正確的讀音或字，打上”√“（2分）

　　3、 在文中找出與下列詞語相反的詞語。（2分）

　　陳設（        ）  昂貴（        ）  柔軟（        ）  懷疑（        ）

　　4、 請仿照文中劃線的句子，用”可以......可以......可以......也可以......“寫一句話。（2分）

　　5、按課文內容填空。（5分）

　　選段中介紹兩種玻璃，一種           A和           B，A玻璃的特點是

　　，用途是                                 B玻璃的特點是                       ，用途是                                   。

　　6、 請你試著做一回小發明家，把你想發明的玻璃用你喜歡的方式寫出來。（2分）

　　二、 閱讀下面短文，仔細回答下面問題。

　　人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會說話的孩子也唱著”我們的生活比蜜甜“。

　　螞蟻忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們。這不是太偏心了嗎？

　　有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見到一只小蜜蜂   嗡嗡  地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說   喂  蜂兒  我問你一個問題

　　“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。

　　“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”

　　“你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啰！”

　　“那人們為什么只夸獎你們，從來不稱贊我們呢？”

　　蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是了人們......”

　　。

　　1、 在文中缺標點的地方填上適當的標點符號。（3分）

　　2、 寫出下面詞語的近義詞。（3分）

　　稱贊（        ）  勤勞（        ）  喜愛（       ）

　　3、請用“    “劃出描寫螞蟻心理活動的句子。（3分）

　　4、結合短文，寫出你對下面這句話的理解。（2分）

　　“因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們......”

　　5、 讀讀短文，展開想象，給文章加一個結尾段，寫在文末的橫線上。（3分）

　　6、 請為短文加個題目。（1分）

　　第三部分：習作（40分）

　　1、 本單元的課文學習里，讓我們知道灰塵有兩面性。生活中還有哪些事物具有兩面性呢？請你運用掌握的說明方法仿寫一個事物。（5分）

　　2、 作文。（35分）

　　請選擇一種你喜歡的物品介紹給大家，是你日常生活中常常用到一種物品，抓住其特點、作用等方面進行介紹。（字數400左右）