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1、《[答案]高難度2010.05.11奧數天天練》

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　　一年級答案：

　　解答：2X2=4(張)

　　答：現在敏敏比天天多4張賀卡

　　二年級答案：

　　解答：李阿姨買到蘋果：

　　20-10-1=9（公斤）

　　1000克×9=9000克

　　答：李阿姨買到蘋果9公斤，合9000克.

　　三年級答案：

　　解答：

　　個位數字是十位數字的3倍，十位數字又是百位數字的3倍，那么，個位數字是百位數字的9倍，在1~9中，只有9是1的9倍，所以，百位為1，個位為9，十位為3；這個四位數各個數字的和是15，15-1-9-3=2，千位就是2。這個同學的準考證號是2139。

　　解一般應用題時，首先要弄清題意，把題目中的文字說明轉化成數學關系。然后再利用題目已知條件解題。

　　四年級答案：

　　解答：

　　如圖（2）所示，在△ABC內連接相鄰的三個點成△DEF，再連接DC、EA、FB后是△ABC可看成是由△DEF分別延長FD、DE、EF邊一倍、一倍、二倍而成的，不難得到S△ACD=2， S△AEB=3， S△FBC=4，所以S△=1+2+3+4=10（面積單位）.

　　五年級答案：

　　解答：

　　題目中給出了一些分數，實際上是給了去不同工地的人數比，又給出了一個確定值，可

　　

　　實際上二建有1份的工作，所以還有1?0.75=0.25份的工作需要完成，而這0.25份的工作4名工人工作一天即可。總共有2.5份的工作，所以總共有4×（2.5÷0.25）?4=36名工人。

　　比例方法是解決應用題的常用方式，關鍵在于1）以不變量為基準化比例2）找到比例份數和確定值的對應關系。

　　六年級答案：

　　解答：2009÷3=669…2，從最后一位開始三位三位一段，則奇數段減去偶數段的差為：999-О99+222-22=200+О×100。結果要能被7整除，可得О=5

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