2009--2010學(xué)年度（下）四年級暑假作業(yè)

　　設(shè)計要求：

　　作業(yè)設(shè)計量以本年級作業(yè)速度中等水平的學(xué)生，完成書面作業(yè)的情況為依據(jù)而設(shè)計，每天不超過1.5小時，完成作業(yè)的時間不超過30天。

　　學(xué)習(xí)篇：

　　語文：

　　1、練寫鋼筆字，每天一篇，共30篇。2、每天堅持讀課外書。從推薦書目中 選讀2--3篇。

　　推薦篇目：

　　①《紅巖》②《秘密花園》（美）弗朗西斯著 米爾譯③《活了100萬次的貓》（日）佐野洋子

　　③《鐵絲網(wǎng)上的小花》（意）格萊茲 ④《一個人的第一次》（日）高木直子

　　⑤《湯姆·索亞歷險記》（美）馬克·吐溫  ⑥《彼得·潘》（英）巴里

　　⑦《環(huán)游地球80天》（法）凡爾納  ⑧《福爾摩斯探案集》（英）阿·柯南道爾

　　⑨《天藍色的彼岸》（英）希爾  ⑩《水滸傳》（中）施耐庵

　　3、作文2--3篇，其中包括一篇讀后感，題目自擬。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、每天20道口算題，完成30天。

　　2、每天做10道筆算。完成30篇。

　　英語：

　　１、每天堅持聽、說、讀英語10-15分鐘，背誦自己喜歡的兒歌，書上勾劃的重點句子。

　　２、同學(xué)們可以多看看有關(guān)英語的小讀物、電視，擴充知識量。

　　活動篇：

　　一、為鞏固中年級《科學(xué)》課里，學(xué)生通過探究、交流已養(yǎng)成的諸多能力，繼續(xù)完成對生命的觀察，形成完整的珍愛生命活動，讓學(xué)生養(yǎng)成做任何事都有始有終的好習(xí)慣，本次暑期擬安排以下活動：

　　1、繼續(xù)對自己種植的植物進行管理、觀察，按課本要求做好觀察記錄，適時總結(jié)，認識和了解這種植物的生命周期。

　　2、選擇一種自己喜愛的小動物進行詳細的觀察，了解生活環(huán)境、生活習(xí)性，寫出一篇詳實、有趣的觀察筆記，并闡述自己應(yīng)該怎樣珍愛生命。

　　3、以上二道作業(yè)選擇一道完成，形成文字，下學(xué)期開學(xué)交科學(xué)老師處，分班進行統(tǒng)計。

　　二、以欣賞的眼光觀察祖國大好河山，如果有機會出游，可拍攝也可描繪一些有特色的照片或圖畫，下學(xué)期與同學(xué)們一起分享。

　　三、假期期間請復(fù)習(xí)如下歌曲：1.《中華好兒郎》2.《眾人劃槳開大船》3.《校歌》4.《快樂的節(jié)日》5.《讓我們蕩起雙槳》6.《紅星歌》7.《歌唱祖國》8.《我們要做雷鋒式的好少年》（熟唱《讓我們蕩起雙槳》樂譜。下期聲樂課抽唱。）要求：唱會、唱好以上歌曲。背唱歌詞。

　　注：1．每天認真完成作業(yè)；開學(xué)第一周集中檢查鍛煉進步情況；成績將記錄入冊。

　　2．每天以武術(shù)操、五步拳做為準備活動。

　　請同學(xué)們要注意安全，不私自下河游泳；合理安排時間，過一個愉快而有意義的暑假。