小學語文三年級下冊期中測試題（二）

　　班級            姓名

　　一、拼音寫詞語。

　　xì yè    chèn shān    qǐ chéng  lüè guò    ǒu ěr

　　(      )  (          ) (      ) (        ) (        )

　　fèn nù    yán sù      ān wèi        kū long    bēi cǎn

　　(        ) (        )  (        )  (        ) (        )

　　二、比一比，組成詞語。

　　普（    ） 采（    ） 謎（    ） 憤（    ）

　　譜（  ） 彩（    ） 迷（    ） 奮（    ）

　　犁（    ） 砍（    ） 弓（    ） 裸（    ）

　　黎（    ） 吹（    ） 弦（    ） 棵（    ）

　　三、讀句子，給加點的字選擇正確的讀音。

　　1．一陣微風吹過來，我就翩翩（biān piān）飛舞，雪白的衣裳隨風飄動。

　　2．貝蒂和她的爸爸媽媽在覆（fù fò）蓋皚皚白雪的山洞巖縫里，尋找動僵的燕子。

　　3．更贏并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xuán xián），只聽得（de dé）“嘣”的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空（kōng kòng）里直掉下來。

　　4．假（jià jiǎ）若你一直和時間賽（sàishāi）跑，你就可以成功。

　　四、改正錯別字。

　　崇山俊嶺（ ）  噴搏欲出（ ） 小巧鈴瓏（  ）

　　長途跋涉（  ） 清澈見低（ ） 不約兒同（  ）

　　南袁北則（  ） 掠弓之鳥（ ）  連棉起伏（ ）

　　孜孜不卷（  ） 和顏越色（  ） 大材小用（ ）

　　五、按要求做題。

　�、�  寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

　　近義詞：鋒利—（    ） 后悔—（    ） 緣故—（    ）

　　反義詞：減少—（　　）　悲哀—（    ） 展開—（    ）

　�、瓢严旅嬖~語補充完整。

　　恍（    ）大（    ）　　�。ā�    ）有（    �。┯�

　�。�    ）（    �。┪飨隆　　　∪悍迹�      ）（      ）

　�。�    ）（      ）不懈        （      ）（    ）致志

　　竭盡（    ）（      ）        鴉雀（      ）（      ）

　�。�    ）紫（      ）紅        聚精（      ）（      ）

　　腳踏（      ）（      ）      （        ）（        ）繽紛

　　⑶在括號里填上合適的詞。

　　（      ）的月光　　�。�        ）的小燕子

　�。�      ）的鮮花　　　（        ）的學生

　�。�      ）地走　　　�。�        ）地尋找

　　（        ）地痛哭　　�。�        ）地上升

　　六、把下面詞語補充完整。

　�。保�繩在細處斷，________________________。

　�。玻�                                      ，親口嘗梨知酸甜。

　�。常�雨里雞鳴一兩家,____________________。

　　４．___________________,點水蜻蜓款款飛。

　　七、請你選擇正確的字意。

　　1．活：①在活的狀態下；②活動、機靈；③生存、有生命；④救治；⑤真正、簡直；⑥產品、制成品；⑦工作；⑧不死板。

　　（1）活現（ ）            （2）活捉（ ）

　　（3）人活到老學到老（ ）  （4）生動活潑（ ）

　　2．盡：①達到極端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤盡量滿足；⑥全部用出。

　　（1）想盡辦法（ ）        （2）盡心盡力（ ）

　�。�3）盡頭（ ）            （4）盡情歡樂（ ）

　　八、在括號里填上合適的關聯詞。

　　1．（ ）你知道自己錯了，（ ）應該第一個伸過手去請他原諒。

　　2．（ ）把眼前的一池荷花比作一幅活的畫，（ ）畫家的本領可真了不起。

　　3．（ ）我知道人永遠跑不過時間，（ ）可以比原來跑快一些。

　　4．（ ）他修補了羊圈，（ ）他的羊再也沒丟過。

　　九、在括號里填上合適的詞語，使句子成為比喻句。

　　1．雨水順著房檐流下來，像（          ）漸漸地流成了一條河。

　　2．被圍困的敵人像（                  ），急得團團轉。

　　3．遠遠望去，小河婉如（                ），飄向原野的盡頭。

　　4．浪濤像（              ）跳躍不定。

　　5．小妹妹穿著漂亮的花衣服，跳來跳去，像（              ）。

　　十、把下面句子換個說法，不改變原來的意思。

　　例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？

　　馬跑得越快，離楚國就越遠了。

　　1．楊桃怎么能畫成這個樣子？

　　____________________________________________

　　2．這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

　　____________________________________________

　　例：它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。

　　因為它一使勁，傷口又裂開了，所以就掉了下來。

　　3．看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。

　　____________________________________________

　　4．聽到弦響，心里很害怕，拼命往高處飛。

　　____________________________________________

　　十一、默寫古詩《詠柳》。

　　_______________

　　__________________________________

　　__________________________________

　　__________________________________

　　__________________________________

　　用自己的話說說后兩句的意思。

　　___________________________________________________

　　___________________________________________________

　　十二、回顧課文內容填空。

　　1．一身（        ）的羽毛，一對（      ）的翅膀，加上（          ）似的尾巴，湊成了（          ）的小燕子。

　　2．有的才展開（            ）。有的花瓣兒（        ），露出（            ）。有的還是（            ），看起來飽脹得（            ）。

　　3．翠鳥（      ）葦稈，（          ）飛過去，（      ）小魚，（        ）水面往遠處飛走了。

　　4．它飛得慢，叫的聲音很（    ）。飛得慢，因為它（      ），傷口沒有（      ），還在作痛；叫得（      ），因為它離開同伴，（        ）， 得不到幫助。它一聽到弦響，心里（      ），就（        ）往高處飛。它一（      ），傷口又（      ）了，就掉了下來。

　　5．《燕子專列》一文講述了從南方飛回北方的燕子經過（      ），因饑寒交迫，面臨（          ）。政府得知這個情況后，決定用（        ）把燕子送到（        ）。

　　6．《驚弓之鳥》這篇課文是一個（      ）故事。后人用這個故事比喻（                                      ）。

　　7．《檢閱》一文中講述了國慶游行檢閱時，孩子們讓（        ）走在第一排，這個隊伍受到了大家的（          ）。

　　8．《爭吵》一文講述了“我”和（    ）之間的故事，告訴我們朋友之間應（                      ）。

　　十三、閱讀短文，回答問題。

　　這條路好寬啊！整個公路為雙向四車道。路中央是分隔帶。分隔帶的兩邊都的超車道和行車道。行車道的旁邊還有幾米寬的路面，那是行駛中的車輛緊急停車的地方。路兩旁設有防護網，行人是不準進入高速公路的。

　　這條路好平��！汽車行駛在公路上，人一點也不覺得顛簸。司機座位的右上方掛著一個絨布熊貓，一路上很少晃動。司機座位旁放著一杯水，一滴水也沒有濺出來。

　　這條路好長啊！它像一條長長的飄帶一直伸向天邊。爺爺笑著問我：“你知道車要經過哪幾座主要城市嗎？”我眨眨眼睛說：“鎮江、常州、無錫、蘇州，對嗎？”爺爺滿意地點點頭，說：“這條路全長274千米，真是串著珍珠的黃金紐帶呀！”

　　汽車風馳電掣。車窗外，村鎮、田野、樹木飛快地閃過，不知不覺上海就到了。爺爺興奮地對我說：“這條路把南京和上海拉近了。原來坐汽車要十個小時，現在只要三個小時就到了。真是太方便了。”

　　1．短文有（  ）個自然段。

　　2．第1、2、3自然段分別寫了滬寧高速公路（  ）、（  ）、（  ）的特點。

　　3．第2自然段中作者通過描寫一個（      ）和一杯（    ），具體寫出公路很平。

　　4．用“——”畫出描寫高速公路長的比喻句。

　　這句話把高速公路比作_______________________。

　　請你也寫出一個比喻句。

　　____________________________________________