2012年小升初考試中，數(shù)學(xué)是一門必考的科目。大家在為小升初復(fù)習(xí)的時(shí)候，往往都會(huì)把數(shù)學(xué)擺在首要的位置。下面是奧數(shù)網(wǎng)小編整理的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　統(tǒng)計(jì)圖

　　(一)意義

　　*用點(diǎn)線面積等來表示相關(guān)的量之間的數(shù)量關(guān)系的圖形叫做統(tǒng)計(jì)圖。

　　(二)分類

　　1、條形統(tǒng)計(jì)圖

　　用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直線按照一定的順序排列起來。

　　優(yōu)點(diǎn)：很容易看出各種數(shù)量的多少。

　　注意：畫條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，直條的寬窄必須相同。

　　取一個(gè)單位長度表示數(shù)量的多少要根據(jù)具體情況而確定;

　　復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中表示不同項(xiàng)目的直條，要用不同的線條或顏色區(qū)別開，并在制圖日期下面注明圖例。

　　制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟:

　　(1)根據(jù)圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的射線。

　　(2)在水平射線上，適當(dāng)分配條形的位置，確定直線的寬度和間隔。

　　(3)在與水平射線垂直的深線上根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長度表示多少。

　　(4)按照數(shù)據(jù)的大小畫出長短不同的直條，并注明數(shù)量。

　　2、折線統(tǒng)計(jì)圖

　　用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來。

　　優(yōu)點(diǎn)：不但可以表示數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。

　　注意：折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示不同的年份、月份等時(shí)間時(shí)，不同時(shí)間之間的距離要根據(jù)年份或月份的間隔來確定。

　　制作折線統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟:

　　(1)根據(jù)圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的射線。

　　(2)在水平射線上，適當(dāng)分配折線的位置，確定直線的寬度和間隔。

　　(3)在與水平射線垂直的深線上根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長度表示多少。

　　(4)按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn)，再用線段順次連接起來，并注明數(shù)量。

　　3、扇形統(tǒng)計(jì)圖

　　用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)，用扇形面積表示各部分所占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。

　　優(yōu)點(diǎn)：很清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系。

　　制扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟：

　　(1)先算出各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分之幾。

　　(2)再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)。

　　(3)取適當(dāng)?shù)陌霃疆嬕粋�(gè)圓，并按照上面算出的圓心角的度數(shù)，在圓里畫出各個(gè)扇形。

　　(4)在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的各部分?jǐn)?shù)量名稱和所占的百分?jǐn)?shù)，并用不同顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開。

　　希望以上整理的小升初數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)能夠幫助大家更好的掌握數(shù)學(xué)。最后，祝大家在小升初中能夠取得一個(gè)優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想中的學(xué)校。

編輯推薦：

2012小升初數(shù)學(xué)最后沖刺復(fù)習(xí)資料

小升初數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題歸類及解析

2012小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)歸納