小學(xué)六年級語文最難攻克的就是閱讀理解題，作為小升初考試重要的構(gòu)成部分，語文閱讀理解題受到了很多家長、老師、學(xué)生的重視，無論是報(bào)課外班還是買練習(xí)冊，最終只有一條路——加強(qiáng)練習(xí)。下面是小學(xué)六年級語文閱讀理解訓(xùn)練題及答案，大家可以下載查看。【點(diǎn)擊下載>>>小學(xué)六年級閱讀訓(xùn)練及答案】

　　小學(xué)語文閱讀題精選含答案《一幅年畫》【043】

　　新春佳節(jié)之際，媽媽買來一幅年畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有特別吸引從的地方。我心想：書店里那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅畫呢？我一邊琢磨，一邊欣賞起來。

　　這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙霧籠罩著，群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一棵蒼勁的松樹，樹下是一對飛奔的駿馬，奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊凸出來，顯得十分健美有力，棗紅馬騰空而起，連柔軟而漂亮的馬尾也甩得很起勁。緊緊挨著棗紅馬的是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。

　　我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在寬廣的大兵原野上。

　　這時(shí)，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地一笑反問我：“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了。我屬馬，這年畫上的馬象征我，您希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。啊！馬兒，這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實(shí)。

　　⒈寫出下列詞語的近義詞。（2分）

　　格外--（分外）猛然--（猛烈）寬廣--（寬闊）

　　飛馳--（飛奔）

　　⒉媽媽買這幅畫的目的是：__希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，_____________________。（1分）

　　⒊找出文中一個(gè)象聲詞，并寫出兩個(gè)來。

　　_得得_______的馬蹄聲___呼呼______的風(fēng)聲__嘰嘰________的鳥叫聲（1.5分）

　　⒋找出文中的一個(gè)比喻句用“______”標(biāo)出。（2分）

　　⒌用“”畫出寫我觀畫時(shí)的聯(lián)想。（2分）