差距差在學(xué)習(xí)態(tài)度

　　美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切。”

　　在小學(xué)低年級(jí)階段，孩子的成績(jī)并不能說(shuō)明什么，但在這個(gè)時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是最重要的。

　　我們不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正的人，往往學(xué)什么都能學(xué)的比別人快、比別人好，比別人牢。

　　家長(zhǎng)“孩子隨便學(xué)學(xué)就會(huì)，不用太努力”的想法，肯定會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度是積極主動(dòng)的還是消極被動(dòng)的，是認(rèn)真努力的還是敷衍應(yīng)付的？在上學(xué)初始就樹(shù)立的學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)嚴(yán)重影響孩子今后的學(xué)習(xí)乃至生活。

　　開(kāi)始上學(xué)是隨便學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的孩子，在三年級(jí)及以后知識(shí)點(diǎn)更多更難的時(shí)候會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成認(rèn)真學(xué)學(xué)嗎？不用思考，諸位家長(zhǎng)也能明白答案是否定的。

　　所以一上學(xué)就要讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子明白學(xué)習(xí)是一件需要認(rèn)真對(duì)待、全力以赴的事，而不是僅僅因?yàn)槟懿荒芸嫉礁叻郑�選擇隨便學(xué)學(xué)還是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　一二年級(jí)知識(shí)點(diǎn)比較少，學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，所以有精力的孩子課外時(shí)間可以不用花特別多的功夫在學(xué)習(xí)上，多發(fā)展些其他興趣。但學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，不能隨便學(xué)學(xué)。

　　差距差在學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　作為學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，小學(xué)一二年級(jí)是孩子可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，也是形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。

　　即使一二年級(jí)成績(jī)拉不開(kāi)差距，盯得緊的孩子和家長(zhǎng)認(rèn)為隨便學(xué)學(xué)的孩子差距在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也已經(jīng)悄悄拉開(kāi)。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢而又有序的過(guò)程，習(xí)慣也不是一天兩天養(yǎng)成的。剛上學(xué)的孩子還是一張白紙，如果不注意好習(xí)慣的培養(yǎng)，可能就會(huì)慢慢養(yǎng)成很多不良習(xí)慣，這些可能對(duì)今后的學(xué)習(xí)起到重大的影響。