一、積累與運用（65分）

　　1.根據(jù)拼音寫漢字或者根據(jù)漢字寫拼音。（12分）

　　鐫刻（ ）

　　洗滌（ ）

　　深圳（ ）

　　迄今（ ）

　　榕樹（ ）

　　綠草如yīn（ ）

　　wǎn（ ）救

　　wǔ（ ）媚

　　石bēi（ ）

　　xiāng（ ）竹

　　珍yù（ ）

　　靈zhī（ ）

　　2.在正確的讀音下劃“√”（6分）

　　①“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁（jīn jìn）這樣想。

　　②真是一株大樹，枝干的數(shù)（shù shǔ）數(shù)不清（shù shǔ）。

　　③“六一”兒童節(jié)，我計劃（huà huá）和朋友一起去公園劃（huà huá）船。

　　④這時候，飲（yìn yǐn）馬溪邊，你坐在馬鞍上就可以俯視那陽光透射到的清澈的水底。

　　3.將下列詞語補充完整。（4分）

　　氣勢磅（ ）

　　神（ ）飛揚

　　興（ ）勃勃

　　情不自（ ）

　　4.寫書下列詞語的近義詞或者反義詞。（16分）

　　A.近義詞

　　凝神（ ）

　　遼闊（ ）

　　抑制（ ）

　　心儀（ ）

　　莊嚴（ ）

　　和諧（ ）

　　尋常（ ）

　　哺育（ ）

　　B.反義詞

　　贊美（ ）

　　依戀（ ）

　　偉岸（ ）

　　呼吐（ ）

　　激動（ ）

　　遼闊（ ）

　　確信（ ）

　　尋常（ ）

　　4.根據(jù)意思寫成語（5分）

　　（1）抑制不住自己的感情。 （ ）

　　（2）形容興趣很足。 （ ）

　　（3）人面部煥發(fā)出神氣和光彩。 （ ）

　　（4）名稱或名聲與實際相符合。 （ ）

　　（5）形容人或事物太多，接待應付不過來。（ ）

　　5.修改病句（6分）

　　（1）多讀好書，可以提高我們的知識。

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　　（2）它沒有青山的秀麗，它沒有碧水的偉岸。

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　　（3）他的家鄉(xiāng)是唐河縣的人。

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　　6. 按要求寫句子。（10分）

　　（1）張鈺哲滿懷喜悅地給美國行星中心站寫了一封信（縮句。）

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　　（2）張鈺哲怎能不激動呢？（改成陳述句）

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　　（3）鄧小平說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”（改為轉述句）

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　　（4）我們驚嘆它生命力的頑強。（改為雙重否定句）

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