蘇教版小學一年級語文下冊第六單元教學計劃

　　一. 單元教材分析

　　單元教材分析：本單元以教育學生熱愛大自然，保護環境為主體框架選取課文設計練習。

　　課文《鮮花和星星》是一首兒童詩，通過想像引發兒童對身邊事物和大自然的關注和熱愛。課文《放小鳥》敘述了"我"放飛一只小鳥的事，告訴學生鳥是人類的朋友，要愛護鳥類。課文《這兒真好》通過朗讀感悟找朋友和種樹之間的練習，明白保護環境的重要性。課文《世界多美呀》是一篇童話故事，通過朗讀課文，了解小雞的孵化過程，感受大自然的美，激發熱愛大自然的感情。課文《月亮和云彩》講述了幾個小朋友夜晚觀察月亮和云彩誰跑得快，最后得出結論的過程。課程標準的"三維"目標充分體現于其中，在學生認識字詞的同時，使學生與大自然建立起親密關系，滲透環保意識，培養高尚品質�！毒毩�6》安排了5個板塊，包括學用字詞句、讀讀背背、做做說說、寫好鉛筆字和口語交際。學用字詞句和口語交際是訓練重點。

　　單元教學目標：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，包括《練習6》中的積累成語和兒歌。

　　2、復習鞏固漢語拼音，學會本單元42個生字，兩條綠線內的26個字只識不寫，理解生字組成的詞語，掌握8個偏旁。

　　3、能夠運用生字組詞，積累詞語，培養學生豐富的想象能力。

　　4、在有感情的課文朗讀的基礎上，喚起學生熱愛大自然，保護環境的意識，并且能落實于行動之中。

　　5、通過練習的綜合性訓練，豐富學生的語言積累，增強交際能力，提高生活運用能力。

　　單元教學

　　重難點    單元教學重點：

　　1、學會本單元的生字，要求讀準字音，記住字形，了解字義，能正確端正地書寫。

　　2、理解課文內容。

　　3、掌握筆順難寫的字。

　　4、有感情的朗讀和背誦課文。