人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《竊讀記》課后練習(xí)題

　　一、我能區(qū)分這些形近字，而且還會(huì)組詞呢。

　　抄( ) 炒( ) 吵( ) 妙( )

　　梭( ) 峻( ) 酸( ) 唆( )

　　二、我能寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)來(lái)。

　　隱藏( ) 暫時(shí)( ) 擔(dān)憂( )

　　懼怕( ) 光顧( ) 鼓勵(lì)( )

　　三、我也能照樣子把句子寫(xiě)得更簡(jiǎn)潔。

　　例：我依依不舍地離開(kāi)了美麗的家鄉(xiāng)。

　　我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

　　1. 我舒舒服服地坐在松軟的沙發(fā)上。

　　2.我的眼睛急切地尋找那本我讀過(guò)的書(shū)。

　　四 、我能選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

　　因?yàn)?hellip;…所以…… 雖然……但是…… 如果……就……

　　1.( )口袋里有很多錢，我( )能買很多我喜歡的書(shū)。

　　2.( )口袋里沒(méi)有多少錢，( )我不能買我喜歡的書(shū)。

　　五、回答問(wèn)題

　　1.概括全文內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)對(duì)標(biāo)題中“竊讀”的理解。(3分)

　　2.請(qǐng)賞析第13段畫(huà)線句“我低著頭走出去，黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開(kāi)來(lái)，像一把支不開(kāi)的破傘，可是我渾身都松快了”。(2分)