13、    照樣子寫詞語。

　　千呼萬喚   千（    ）萬（     ）          千（    ）萬（     ）

　　千（    ）萬（     ）          千（    ）萬（     ）

　　一緊一松   一（    ）一（     ）          一（    ）一（     ）

　　一（    ）一（     ）          一（    ）一（     ）

　　學生寫的時候亂寫一氣，不考慮可用不可用。

　　14、    照樣子寫詞語。

　　暗紅

　　金黃色

　　蘋果綠

　　學生對于樣子的結構沒理解透就出現了這樣那樣的錯誤。

　　15、    發揮想象，把句子補充完整。

　　柔軟的柳枝像                                          。

　　紅紅的桃花像                                           。

　　草叢里的蘑菇像                                              。

　　"紅紅的桃花"作比學生覺得很困難。

　　16、    找出下列每組中與眾不同的詞語。

　　（1）橘子   李子   荔枝   芒果   水果   （        ）

　　（2）蜜蜂   螞蟻   大雁   蜻蜓   蝴蝶   （        ）

　　（3）梨花   禮花   桃花   菊花   水仙   （        ）

　　第二題中選"螞蟻"的同學很多，應該是"大雁"，因為它是鳥類。

　　17、    春天，萬物蘇醒，我也可以用不同的說法來表達。

　　小草

　　桃花

　　柳枝

　　燕子

　　溪水

　　青蛙

　　學生寫出來的往往沒用上擬人的手法，太平淡。

　　18、    不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。用"因為……所以……"來說說這句話。

　　19、    列文虎克玩放大鏡，玩出了大名堂。

　　"玩出了大名堂"是指                                                        。

　　學生填得不全面，也有很多人填錯。

　　20、蜜蜂靠的不是                ，而是                        的本能。

　　不是                       ，而是

　　。

　　學生在仿寫句子時要么一味地模仿，要么毫無意義。