小學(xué)三年級(jí)常見的病句有以下幾種情況

　　(1)用詞不當(dāng)    (2) 成分殘缺   (3) 意思重復(fù)    (4)詞序顛倒

　　一、用詞不當(dāng)

　　1、我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。

　　2、我們把教室打掃得整整齊齊。

　　3、人民的生活水平比過去增加了 。

　　二、成分殘缺

　　1、把這幅畫用繩子掛在釘子上。

　　2、上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。

　　3、同學(xué)們要校園環(huán)境的整潔。

　　4、得了第一名。

　　三、意思重復(fù)

　　1、下課了，校園里頓時(shí)一下子沸騰了。

　　2、老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目

　　3、漫山遍野到處開滿了花。

　　四、詞序顛倒

　　1、那里有名貴的各種花草

　　2、紅星化工廠大量生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

　　3、51個(gè)三（1）班的同學(xué)都到電腦教室去上課了。

　　進(jìn)一步講解

　　答案（成分殘缺）

　　1.爸爸把這幅畫用繩子掛在釘子上。

　　2.上課的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)言很積極。

　　3.同學(xué)們要保持校園環(huán)境的整潔。

　　4.小華得了第一名。

　　答案（意思重復(fù)）

　　1.下課了，校園里頓時(shí)沸騰了。

　　2.老人和青年都愛看體育節(jié)目。

　　3.漫山遍野開滿了花。