2.陳述句變反問句

　　1.先加上反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準確。

　　2. 看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。

　　3. 反問語氣詞加上“。”變“？” 。

　　?練習：

　　1.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。

　　（我們怎么能因為學習任務重而不參加體育活動呢？）

　　2.這幅畫是我們班彩穎畫的。

　　（難道這幅畫不是我們班彩穎畫的嗎？）

　　3.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應該傷他們的心。

　　（父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們怎么能傷他們的心呢？）

　　4.對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。

　　（對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們怎么能不聞不問呢？<難道我們能不聞不問嗎？>）