小學四年級語文閱讀練習題及答案：另一扇窗子

　　一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿意參加半晌(XIǎNG  SHǎNG)的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。

　　他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”

　　“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。

　　“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么？”

　　窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。

　　孩子  你開錯了窗戶了  瑪利亞撫摸著小男孩的頭說  你知道么  在老師的心目中  你的鼻子是最可愛的

　　“大家都笑我啊(A  YA  WA  NA )。”小男孩深感委屈。

　　“那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”

　　恰好學校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振(ZHèN  ZHèNG )。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。

　　是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。

　　1、聯(lián)系上下文理解詞語：

　　一掃而光

　　名聲大振

　　2、選擇括號里的正確的讀音打“√”.

　　3、用“        “劃出文章的中心句。

　　4、給文章第6自然段加上標點。

　　5.小男孩先在窗子邊看到               ，心情            在老師的引導下又在另一扇窗戶旁看見了                 ，他的心情               。小男孩生活中那兩扇窗子的含義你的理解是

　　6”孩子，你開錯窗戶了，“聯(lián)系上下文理解瑪利亞老師的這句話。

　　7.讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？

　　8、生活中你有因為遇到了不順心的事而愁悶苦惱的時候么？談一談，當時你是怎么想的，怎樣做的？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？

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