很少有孩子會主動喜歡上閱讀，通常都必須有某個人引領他們進入書中奇妙的世界。而這個人就是父母！

　　好的閱讀習慣對孩子一輩子受益無窮。

　　有父母會說自己的孩子喜歡看電視、玩游戲，根本不喜歡閱讀。覺得是孩子缺乏上進心，不聽話，打上一個“不愛閱讀”的標簽。

　　而實際上，孩子的很多問題都是父母造成的，孩子是否有一個好的閱讀習慣與父母的努力和重視程度息息相關。

　　趁這個暑假，抓住這個閱讀黃金期，讓孩子愛上閱讀吧，

　　今天給大家分享幾條建議，希望幫助孩子們在暑假更好地閱讀。

　　家庭的讀書氛圍和父母的以身作則：

　　在一個家里，如果沒有書，沒有愛書的人，那么這個孩子，很難愛上閱讀。

　　假如你只對電視劇或手機感興趣，如果你自己很浮躁，拿忙作借口，花大價錢去聽一些講師的二手培訓班，卻不肯靜下心認認真真讀點書。

　　那不要怪孩子不閱讀，先反省自己。

　　而如果父母愛好閱讀，家庭必然會有很好的閱讀氛圍，這是引導孩子愛上閱讀最好的方法。

　　建議家里一定要有一個放書的地方，適合孩子看的書盡可能擺放在孩子觸手可及的地方，這樣便于孩子隨時翻閱。

　　每天最好有半小時左右的固定的閱讀時間，大家一起讀一讀。

　　你可以自由選擇，小說、散文、詩歌或者美容雜志都可以啊。

　　我總期待更多的父母能夠捧起書本，每天有一個時間來取代手機閱讀。

　　幫助孩子培養紙質閱讀的興趣和習慣，父母的榜樣力量很大。

　　舉辦小小讀書會

　　讓孩子和小伙伴們一起讀，邀請孩子的朋友來家舉辦小小讀書會，比如我會邀請小小魚讀小學的表哥在暑假的時候來我家里跟他一起讀。兩個孩子在一起讀起來的勁兒特大。

　　這幾天下午，他倆玩積木游戲，一起看30分鐘的動畫片，然后就在房間內翻書。

　　每人找幾本自己喜歡的書放在身邊，看得津津有味。

　　也可以讓幾個孩子共讀一本書，一起探討書中人物，然后他們會去進行角色的扮演。

　　能激發孩子的一種自我認同，而且孩子們都有表現自己的欲望，為了能多發表自己的觀點，他們會好好讀書，記住一些東西，然后去表達出來，這樣的讀書會對于孩子們的成長非常有益。

　　當然在這里要注意孩子是真的喜歡看書，而不是為了討好父母而裝模作樣，那很不好，寧愿不要這樣的閱讀。

　　不要讓孩子抱著目的去閱讀，感受到快樂是關鍵

　　很久以前有一個媽媽問我：魚爸，給3歲的寶貝推薦點書，詢問之后我給孩子推薦了一套兒童趣味小百科。

　　然后，這位媽媽就問：這套書有什么功能？能讓孩子學到什么？

　　為什么要談功能呢？閱讀一定要有功能和目的嗎？

　　我是不贊成這樣的。我給小小魚選書，只看圖書的內容是不是有趣（他會喜歡），是不是符合孩子的天性發展(適合孩子)，是不是安全可讀（這個得把關）。

　　從沒有覺得一定要通過一套書給他達成某一個目的。

　　當然，有些圖書它本身有一些附帶的功能，比如《恐龍來了：孩子的情緒管理繪本》，它能夠幫助孩子認識情緒問題，然后去管理它，這是一個漫長的過程，不可能說孩子讀一套書就能馬上不生氣，不發脾氣。

　　要知道，多少父母，讀了很多書，后悔藥吃了好多，脾氣還是很差。所以情緒的管理從小就得去認識它，管理它。

　　還有《我的第一套數學童話》和《經濟好好玩》這一類圖書，都自己帶有功能性，滿足孩子的一些發展要求。

　　但是，我們千萬不能因為功能而去給孩子選書。不要總是談閱讀有什么用，先開心地讀起來才是重要的。