在孩子們的閱讀中，進(jìn)行名著的閱讀，對(duì)于孩子們閱讀能力，以及感悟能力提升是很有幫助的，所以，多給孩子們帶來經(jīng)典的名著，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)非常有好處，下面，就讓我們一起看看小編帶給大家的名著導(dǎo)讀吧。

　　一、名著名稱

　　《遠(yuǎn)大前程》

　　二、作者簡(jiǎn)介

　　《遠(yuǎn)大前程》的作者是狄更斯（Charles John Huffam Dickens，1812年－1870年），英國(guó)小說家，狄更斯一生共創(chuàng)作了14部長(zhǎng)篇小說，許多中、短篇小說和雜文、游記、戲劇、小品。其中最著名的作品是描寫勞資矛盾的長(zhǎng)篇代表作《艱難時(shí)代》（1854）和描寫1789年法國(guó)革命的另一篇代表作《雙城記》（1859）。他是19世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要代表。藝術(shù)上以妙趣橫生的幽默、細(xì)致入微的心理分析，以及現(xiàn)實(shí)主義描寫與浪漫主義氣氛的有機(jī)結(jié)合著稱。

　　三、內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《遠(yuǎn)大前程》主要講述的是1812年耶誕節(jié)前夕至1840年冬天，在這個(gè)冬天里，主人公孤兒皮普（Pip）以自傳式手法，敘述從7歲開始的三個(gè)人生階段，給孩子們呈現(xiàn)的就是一段段的成長(zhǎng)故事。

　　四、推薦理由

　　在《遠(yuǎn)大前程》講述的故事中，孩子們看大的不僅是孤兒皮普的人生經(jīng)歷，更重要的是，讓孩子們看到他的生活，以及，當(dāng)時(shí)的成長(zhǎng)，讓孩子們對(duì)于生活和人生有更多的認(rèn)識(shí)。

　　以上就是小編帶給孩子們的名著導(dǎo)讀，在這個(gè)名著中，孩子們可以接觸到更多的人生閱歷，孩子們一定要記得閱讀哦。