小學五年級語文閱讀練習題及答案：“滴水穿石”的啟示

　　在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭 正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來， 而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥(qiè )而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內的一大 奇觀。

　　水滴的力量是微 不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事 情做不成呢？

　　明代著名醫學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫， 嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。美國發明家愛迪(dí)生，沒有受過正規的教育，幼年就自謀生計，當小販、服務員等。但他迷戀于電學實驗研究，畢生孜(zī)孜不倦，竟擁有白熾(chì)燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千 多項發明專利權！現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作 ，他的技藝才達到爐火純青 的境界……你看，古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不就是靠 著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

　　我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　1、給對應字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。

　　負： A擔負  B遭受  C享有  D失敗

　　久負盛名（ ）  勝負未分（ ）  身負重傷（ ）  不幸負傷（ ）

　　2、選詞填空。

　　鼓勵     鼓舞     勉勵     激勵

　　A．老師經常用“有志者事竟成”這句話來（     ）我們。

　　B．從張海迪身殘志堅、刻苦學習的事跡中，同學們受到了教育，得到 了（    ）。

　　C．實現四化的宏偉目標（     ）著千千萬萬的青少年努力學習和工作。

　　D．我的學習進步了，老師（     ）我說：“……”。

　　3、修改病句。

　　A．小明光榮地被評為“優秀少先隊員”的稱號。

　　B．教室里一 個人也沒有，只有我在教室里寫作業。

　　4、用合適的關聯詞重新組織下面的句子，意思不改變。

　　雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多。

　　5、仿照例句，用“微不足道”寫一個句子。

　　水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。

　　6、請你在文章中找出能表現中心的句子，認真抄寫下來。

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