答案：

　　31、此題考查的是考生對(duì)同義詞的辨析能力。“防御”指抗擊敵方的進(jìn)攻，“防止”指預(yù)先設(shè)法制止壞事發(fā)生，“防治”指預(yù)防和治（疾病、病蟲害等），所以根據(jù)語境，正確答案應(yīng)為B。

　　32、此題考查考生對(duì)詞在具體語境中的含義的理解。“觸目”的“觸”應(yīng)是眼睛里看到，即接觸的意思，而“鼎”則指古代的一種鍋 ，所以正確答案應(yīng)為B。

　　33、此題考查考生對(duì)成語中的某個(gè)字的解釋，必須從整個(gè)成語意思的角度來把握。“日理萬機(jī)”的“機(jī)”是指重要的事務(wù)，“隨機(jī)應(yīng)變”的“機(jī)”則是機(jī)會(huì)的意思，“精益求精”的“益”和“老當(dāng)益壯”的“益”都是更加的意思，“莫名其妙”的“名”是說出的意思，“名不副實(shí)”的“名”是名聲的意思，“無人問津”的“津”是渡口的意思，而“津津有味”的“津津”則形容有滋味。正確答案應(yīng)為B。

　　34、此題考查的是考生對(duì)某個(gè)字在詞中的含義的理解能力。“觸目傷懷”的“懷”指心懷，“精益求精”的“益”指更加，“別出心裁”的“裁”指安排取舍，所以正確答案應(yīng)為B。

　　35、此題考查考生對(duì)詞在具體句子中的含義的理解。A項(xiàng)的“朦朧”指月色不明，B項(xiàng)中的“預(yù)兆”則指預(yù)先顯露出來的跡象，D項(xiàng)中的“呈報(bào)”則指用公文報(bào)告上級(jí)，所以正確答案為C。

　　36、此題 考查考生對(duì)詞的理解能力。A項(xiàng)的“客死”指死在他鄉(xiāng)或國(guó)外，B項(xiàng)中的“視野”指眼睛看到的空闊范圍，C項(xiàng)中的“流俗 ”是指一般的風(fēng)俗習(xí)慣，所以正確答案應(yīng)為D。

　　37、此題考查考生對(duì)詞在具體語境中的含義的理解，“桃李”指學(xué)生，“下課”指被免去職務(wù)。

　　38、此題考查考生對(duì)詞在具體語境中的理解能力。解釋有誤的一項(xiàng)應(yīng)為B，這里的“超凡脫俗”是指白馬湖的夏天氣息不同一般，而非指人。

　　39、此題考查考生對(duì)詞在具體語境中的含義的理解能力。所以解釋有誤的是D，“自強(qiáng)不息”在這里指自己努力進(jìn)取，永不懈怠的意思。

　　40、此題考查的是考生對(duì)詞語的感情色彩和使用對(duì)象的判斷能力，應(yīng)根據(jù)具體 語境加以選擇。B項(xiàng)的“見異思遷”是貶義，C項(xiàng)中的“矍鑠”指人精神飽滿，D項(xiàng)中的“雷同”是貶義，所以正確答案應(yīng)是A。