小學五年級語文閱讀練習題及答案：火燒云

　　晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，紅公雞變成金的了，黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：“你們也變了……”旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必定高壽，您老是金胡子了。”

　　天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

　　這地方的火燒云變化極多。一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

　　一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等著有人騎到它背上，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條馬尾巴可不見了�？吹娜苏�在尋找馬尾巴，那匹馬就變模糊了。

　　忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了。

　　接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的大石頭獅子一模一樣，也是那么大，也是那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了。要想再看到那頭大獅子，怎么也看不到了。

　　一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云下去了。

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　威武--（）    鎮靜--（）   沉靜--（）

　　2.照樣子仿寫表示顏色的詞語

　　紅彤彤：白_______  綠_______黃_______ 藍_______

　　半紫半黃半____半____、半____半____。

　　3. 《火燒云》這篇課文按照_______→_______→_______ 這樣的順序，具體生動地描寫了火燒云顏色、形狀_______和_______這兩個特點。

　　4. 劃線句子運用了 _______ 手法，說明了火燒云_______的特點。

　　5. 文中說火燒云像馬、像大狗、又像獅子…“又像這個，又像那個。”這說明火燒云的又一個特點是形狀多。

　　6. 劃出文中比喻句  “。” ，句中把

　　比作，突出了。

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