4、A “充分”不確切，金辨芝的風采神韻主要是通過兩次“掌眼”情節表現出來的。

　　5、第一處：表現他聽到畫被鑒定為真品后的放松。第二處：表現他對古畫落人日本人手中的擔心。第三處：表現他獲知真相之后的釋然。

　�。ù饘�1點2分，2點4分，3點5分）

　　6、[示例一] 合理。①從情節看：前文金辨芝向陳四仙要銀針已埋下伏筆，刺眼應是情節發展的必然結果：前后呼應，結構謹嚴。②從人物形象看：金辨芝重友情，講義氣，愛國家，在“掌眼”和“刺眼”之間，必然選擇后者。③從主旨看：刺眼這一情節彰顯了對在外來侵略者面前堅持民族氣節的精神的褒揚。

　　(每點2分，只有觀點不給分)

　　[示例二] 不合理。①從情節看：“日軍中也有不少行家”，說明金辨芝的刺目于事無補。②從人物形象看：刺眼這一魯莽的舉動不符合金辨芝 人情練達的形象特點。③從主旨看：金辨芝的無奈的“刺眼”之舉無法表現人物在侵略者面前的斗爭智慧和民族血性。

　　(每點2分，只有觀點不給分。言之成理即可)