（二）書 的 演 變

　　正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰國時代出現的。起先，人們把文字寫在竹片或木片上，這些竹片或木片叫做簡或牘（dú）。把簡牘用繩子或皮條串編起來，叫做“冊”。這個“冊”字，像在幾片竹簡中間穿上繩索的樣子。有個成語叫“韋編三絕”，說的是孔子因為勤奮讀書，竟把這種穿冊的皮條翻斷了多次。

　　這種笨重的書使用起來當然是極不方便的。據說，秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹簡。

　　現在的書，不僅品種多，而且有的越來越小。“縮微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機把資料縮拍到膠卷上，一般縮到原書大小的1/48。使用的時候，通過閱讀器可以放大到原來大小。其實這種縮微技術，早在19世紀普法戰爭時就使用過，當時法國的諜報人員把一份3000多頁的情報縮拍在一張幾寸長的膠片上，讓信鴿帶回了巴黎。

　　縮微圖書保存和使用都很方便，如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒，它的總重量大約有5噸，而縮微以后的膠片只有15公斤。

　　科學在發展，書也在不斷演變，它以越來越豐富的營養，哺育著勤奮學習的人們。

　　1．第四自然段運用的說明方法是____________、_________ __，運用這兩種說明方法的目的是強調“ ”（用文中語句回答）。（6分）

　　2．從短文內容看，下列說法中不正確的一項是：（ ） （2分）

　　A“韋編三絕”的“絕”意思是“斷”。

　　B第二自然段舉秦始皇和東方朔的事例，意在說明古時候的“冊”使用起來極不方便。

　　C第三自然段中“一般縮到原書大小的1/48”，“一般”這個詞語表明：凡是用照相機縮拍資料，都是縮到原書大小的1/48，沒有例外。

　　D由“冊”到“縮微圖書”的演變過程中，起決定作用的因素是科學技術的發展。

　　（三） 瑞 恩 的 井 （美國 凱西？庫克）

　　①六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級小學生。

　　②一天，老師在班上說，一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里，由于沒有足夠的食物和飲用水，又缺醫少藥，許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。學校正在為非洲兒童募捐。老師說，每一分錢都可以幫助那些孩子，一美分可以買一支鉛筆，七十美元還可以打一口井。

　　③回家后，瑞恩含著眼淚對媽媽說：“我需要七十美元為非洲孩子打一口井，非洲的孩子就要死了，他們沒有干凈的水喝！”媽媽說：“如果你真的想得到七十美元，你可以做一些額外的家務自己掙。”瑞恩眼睛一亮，爽快地答應了。

　　④第一項工作是地板吸塵，瑞恩干了兩個小時。當朋友們在外邊玩的時候，他得到了第一個兩美元。接下來，他犧牲了看電影去擦窗子，又得到了兩美元。爺爺知道了這件事，請他撿松球，每撿滿一袋就可以得到十美元。期中考試過后，瑞恩把成績單交給父母，他們用五美元獎勵他的優秀成績。

　　⑤四個月后的一天，瑞恩穿得整整齊齊，驕傲地把七十美元交給了募捐項目的負責人。負責人告訴他，七十美元其實只能買一臺打水的水泵，而打一口井需要七百美元。瑞恩說：“我將繼續努力，我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。”

　　⑥媽媽很愿意幫助瑞恩，她幫瑞恩給報社寫了一封信，記者采訪了瑞恩，還給他照了相。所有的加拿大報紙都登載了報道這件事的文章。一星期后，瑞恩收到了一張二十五美元的匯款單。兩個月后，瑞恩已經收到了七千美元的捐款。

　　⑦瑞恩班上的同學也加入了捐款的行列。老師沒想到一個孩子對別人能產生如此大的影響，她和有關部門聯系，使自己的學生能跟非洲的孩子們相互通信。

　　⑧兩年后一個酷熱的早晨，瑞恩跟媽媽來到干旱的烏干達。汽車駛進一座村莊，路旁站著五千多名兒童，他們興奮地叫著：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩羞怯地向他們揮手。長者帶他來到一口井邊，只見井座上刻著：“瑞恩的井——為了這個痛苦的社會。”他還看到了井邊的菜園、山羊。這一天，瑞恩一直默默地對自己說：

　　⑨瑞恩的募（mù）捐活動還在繼續，在我這篇文章寫成時，瑞恩共募捐到六萬美元，全將用來在非洲打井和購買設備。

　　1．“四個月后的一天，瑞恩穿得整整齊齊，驕傲地把七十美元交給了募捐項目的負責人。”根據這句話中“驕傲”的意思，自己另寫一個句子。 （1分）

　　驕傲……

　　2．第⑧段中，“這個痛苦的社會”是怎樣的社會？請用“ ”在文中畫出有關語句。（1分）

　　3．瑞恩用哪些方式掙到了七十美元？請用簡潔的語言概括。 （2分）

　　① ② ③ ④

　　4．第⑧段中，瑞恩會默默地對自己說什么？最恰當的說法是：（ ） （2分）

　　A“我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。” B“受到這么多同齡人敬仰，我真開心！”

　　C“非洲太貧窮落后了！” D“靠自己的努力掙錢，這滋味真好！”

　　5．按下面的表達順序給這篇文章分段。（3分）

　　（1）學校在募捐。 （ 至 自然段）

　　（2）瑞恩的捐助。 （ 至 自然段）

　　（3）瑞恩在募集。 （ 至 自然段）

　　6．這篇文章為什么要用“瑞恩的井”作題目？（3分）

　　七、習作。（30分）

　　想一想，在你的學習和生活中，有過自己勇敢面對的事嗎？如果有，你是怎么面對的，你的勇敢是怎樣表現出來的？如果你沒有這樣的事，那么有沒有發現別人有過這樣的事呢？請你把這件事想清楚，然后寫下來，注意把事情的經過寫具體。題目自擬。

　　八、寫字。（4分）

　　（1）規范書寫（行款整齊，文題居中，每段開頭空兩格，標點占格）（2分）

　　（2）端正書寫（結構勻稱，大小適中） （1分）

　　（3）整潔書寫（卷面清潔，涂改少） （1分）