2018年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題（二）

　　《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》

　　課前預(yù)習(xí)作業(yè)

　　一、讀拼音寫(xiě)漢字。

　　ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡ ɡǔ lì

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、給加點(diǎn)的字選擇正確的注音。

　　曾 經(jīng)（cénɡ zēnɡ） 寶 藏（cánɡ zànɡ） 綠林（lù lǜ）

　　曾祖父（cénɡ zēnɡ） 藏起來(lái)（cánɡ zànɡ） 綠地（lù lǜ）

　　背書(shū)（bèi bēi） 水滸傳（chuán zhuàn） 傳 達(dá)（chuán zhuàn）

　　三、圈出句子中的錯(cuò)別字，改正后依次寫(xiě)在括號(hào)里。

　　1、他喜歡數(shù)學(xué)，語(yǔ)文不行，扁科。 （ ）

　　2、爺爺，我跟您太像了，我也再喜歡看閑書(shū)。 （ ）

　　3、中西貫通、古今貫通、文理貫通的才是21世記的青年。 （ ）

　　4、“苗苗你說(shuō)說(shuō)，文章怎樣才能寫(xiě)好呢？”“我覺(jué)得，因該寫(xiě)真事。”（ ）

　　四、按要求將下列書(shū)籍分類。

　　《古文觀止》 《安徒生童話》 《朝花夕拾》 《施公案》

　　《三俠五義》 《水滸傳》 《格林童話》 《三國(guó)演義》

　　1、小說(shuō)：____________________________________________________________

　　2、散文：____________________________________________________________

　　3、童話：____________________________________________________________

　　五、判斷下列句子是否是比喻句。

　　1、我跟您太像了，我也喜歡看閑書(shū)。（ ）2、糧倉(cāng)里堆的谷好像一座小山。（ ）

　　六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

　　急切 真切

　　1、隨著時(shí)間的流逝，他（ ）地感受到時(shí)間的重要。

　　2、在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛（ ）地尋找昨天看過(guò)的那本書(shū)。

　　因?yàn)?因此

　　3、進(jìn)來(lái)看書(shū)的人很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。（ ）我要把自己隱藏起來(lái)。

　　4、雨下得越大我越開(kāi)心，（ ）那時(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去。

　　七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

　　只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 雖然……但是……

　　1、我們（ ）要學(xué)習(xí)語(yǔ)文，（ ）要學(xué)好其他各門(mén)功課。

　　2、（ ）爺爺已有七十多歲了，（ ）身體仍很硬朗。

　　3、（ ）我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí)，老了（ ）后悔莫及。

　　4、我們（ ）現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)（ ）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

　　課堂作業(yè)

　　一、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　苗 苗：爺爺，我喜歡語(yǔ)文，數(shù)學(xué)不行，偏科。

　　季羨林：喜愛(ài)語(yǔ)文當(dāng)然好，但語(yǔ)文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看，有這兩個(gè)貫通還不行，還應(yīng)該加一個(gè)文理貫通。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。

　　1、給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

　　才：A有才能的人；B表示只有在某種條件下然后怎樣；C表示強(qiáng)調(diào)所說(shuō)的事。

　　（1）這才是21世紀(jì)的青年。（ ） （2）選的都是高才生。（ ）

　　2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

　　喜歡——（ ） 培養(yǎng)——（ ）

　　3、季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年是具有________________、_______________、__________________三貫通的人才。

　　課外家庭作業(yè)

　　1、季羨林對(duì)少年兒童提出了一個(gè)怎樣的背誦要求，為什么要提這個(gè)要求？

　　_____________________________________________________________________2、在課堂上不聽(tīng)老師講課而自己看閑書(shū)行嗎？閑書(shū)應(yīng)該在什么時(shí)候看？

　　_____________________________________________________________________