四、全課總結

　　1、 這節課我們學習了什么知識？

　　這節課我們學習了減法的初步認識，知道從一個數里去掉、飛走、拿走一部分，求還剩多少用減法計算。

　　認識了減號，知道了虛線圈表示去掉。

　　會讀減法算式。還學會用數的組成和分解計算減法。

　　設計說明：

　　這節課是學生學習減法的開始，在本單元起著重要的作用，為以后學習10以內的減法打下基礎．課堂設計的安排是。

　　1、在復習準備環節，設計了老師手拿書本演示．目的是在新課前使學生對減法有個感性的認識．

　　2、全課的例題和練習安排各有側重，例1通過指導看圖，初步建立減法的概念，理解減法的意義．知道算式中各數都表示什么。同時在全課貫穿用三句話敘述圖意，為以后學習應用題做鋪墊。學習例2時放手讓學生自己看圖、說圖意、列算式，說含義，有意識培養學生的自學能力．練習重點滲透集合思想，知道虛線圈表示什么，

　　3、鞏固練習主要是通過擺一擺、算一算、說一說的方法使學生對減法的含義有進一步理解．