蘇教版五年級下冊《數字與信息》數學教案

　　教學目標：

　　1、讓學生通過調查身邊的數字編碼，知道數碼不但表示數量的多少，還可以表達一定的信息。初步了解一些簡單的數字編碼的方法，感受數字編碼的思想及其應用價值。

　　2、讓學生在具體情境中，嘗試應用數字對信息進行處理，培養收集信息、選取信息的能力，提高應用意識。

　　3、讓學生在活動過程中，學會與他人合作交流。

　　教學重點：

　　學生發現編碼中的編排規律和數字所表示的含義，感知數字表達信息的最基本方法和作用，嘗試應用數字來處理信息。

　　教學難點：

　　自主探索發現數字所表示的信息，運用所學的知識去解決簡單的數學問題。

　　教學準備：

　　多媒體課件.

　　教學過程：

　　一、引入新課

　　同學們，在我們的生活中，數字信息的應用非常廣泛，大家說說，在生活中哪些領域運用了數字信息，運用了數字信息有什么優點？

　　二、教學新課

　　1、說一說。

　�。�1）說說下面各是什么電話號碼？小組中說一說。

　　110……報警

　　112……故障申告

　　114……電話號碼查詢

　　117……報時

　　119……火警

　　120……急救

　　121……天氣預報

　　122……交通事故報警

　　12315……消費者投訴熱線

　　你還知道哪些特殊的電話號碼？

　　這些用數字組成的電話號碼給我們帶來了哪些方便？