(3)補充介紹關(guān)于膜翅的知識。

　　膜翅為昆蟲中最常見的一類翅，膜質(zhì)翅，其薄而透明，翅脈明顯可見。如蜂類、草蛉、蟬和蜻蜓的前后翅，蠅類的前翅，甲蟲、蝗蟲和蝽的后翅等。

　　(4)這部分還有一句話運用了比喻的修辭手法，你能找出來嗎？

　　明確：“瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有顏色鮮艷的小圓點，特別漂亮”，把瓢蟲的硬翅比作“瓷漆”。

　　(5)瓢蟲是害蟲還是益蟲？

　　明確：根據(jù)圓點數(shù)不同，瓢蟲的益害屬性是不同的。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲，如七星瓢蟲、十四星瓢蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲，如十一星瓢蟲、二十八星瓢蟲。

　　3．學(xué)習“獨角仙”部分。

　　(1)這部分第1自然段中運用了什么修辭手法？有什么表達效果？

　　明確：“它摔得很重， 摔暈了”運用了擬人的修辭手法，生動幽默地寫出了獨角仙的動作。

　　(2)獨角仙為什么被稱作“昆蟲中的霸王”？

　　明確：因為它在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。

　　(3)“獨角仙，在甲蟲里可能算是最大的”一句中，“可能”一詞能否刪掉？為什么？

　　明確：不能刪掉。 “可能”表示獨角仙是甲蟲中最大的是作者的推測，不一定是事實；如 果去掉，就表示獨角仙在甲蟲中一定是最大的，不符合作者的原意和客觀事實。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

　　(4)“據(jù)說給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走”中“據(jù)說”一詞能否刪掉？為什么？

　　明確：不能刪掉。“據(jù)說”表示甲蟲會拉泥制的小車只是作者聽來的，不一定是事實；如果去掉，就表示甲蟲一定會拉車，不符合原意。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。