青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元信息窗1射線、直線和角導(dǎo)學(xué)案

射線、直線和角

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)直線、射線和角，了解角的表示方法幾個(gè)部分的名稱。

2.能正確區(qū)分直線、射線和線段，掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別。

3.在觀察、操作中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展富好感及空間觀念。

重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：直線、射線和角的認(rèn)識(shí)。

難點(diǎn)：直線、射線和線段的區(qū)別與聯(lián)系。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、創(chuàng)設(shè)情境 激情導(dǎo)入

出示：信息窗一

師：車燈射出的光線有什么特點(diǎn)?

二、自主嘗試 獨(dú)立探究

1.認(rèn)識(shí)射線：把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條射線。

2.觀察射線，尋找特征。

3.射線的畫法。

三、分組合作 討論解疑

討論：1.直線、射線和線段有什么區(qū)別和聯(lián)系?

2.通過(guò)一點(diǎn)畫兩條射線，形成什么圖形?

小組合作完成。

四、展示點(diǎn)評(píng) 提升

1.角：從一點(diǎn)引出的兩條射線所組成的圖形。

2.角各部分的名稱。

3.角的表示方法。

五、清理過(guò)關(guān) 挑戰(zhàn)自我

1.判斷：

(1)一條直線長(zhǎng)5厘米。 ( )

(2)線段是直線的一部分。 ( )

(3)黑板的邊是一條射線。 ( )

(4)線段有2個(gè)端點(diǎn)、射線沒(méi)有端點(diǎn)。( )

(5)直線比射線長(zhǎng)。 ( )

2.按要求畫一畫。

(1)過(guò)A點(diǎn)畫一條直線。

(2)過(guò)B點(diǎn)畫一條射線

(3)以C點(diǎn)為頂點(diǎn)任意畫一個(gè)角。