滬教版五年級下冊《列方程解應用題（第一課時）》數(shù)學教案

　　教學目標：

　　1、復習鞏固用字母表示常見的數(shù)量關系、計算公式。

　　2、在理解題意的基礎上尋找等量關系，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。

　　3、從不同角度探究解題的思路，讓學生學會在計算公式中求各個量的方法。

　　教學重點和難點：

　　重點：讓學生學習在計算公式中求各個量的方法。

　　難點：熟練掌握用公式變形或方程解的二種方法。

　　教學媒體：教學平臺

　　課前學生準備：課堂練習本

　　教學過程：

　　課前準備：解方程：

　　8x ÷ 2 ＝ 28         7（x＋3）÷ 2 ＝ 28

　　2(x ＋17 )＝ 40        6（5＋x）÷ 2 ＝ 36

　　一、復習：

　　C=2（a+b）                 S=ab

　　C=4a                       s=a2

　　S平=ah   a=s÷h           S△=ah÷2

　　h=s÷a            a=2s÷h

　　h=2s÷a

　　S梯=（a+b）h÷2           a=2s÷h-b

　　b=2s÷h-a