三、自主或小組探究

　　1.教師播放錄音，并提出問題，

　　What time do people usually have breakfast/lunch/dinner in England？

　　What day is special in England？ What do they do on that day？ What do they eat？

　　請學生邊聽邊思考。

　　2.教師第二次播放錄音，請學生跟讀課文，并嘗試從課文中找到答案 。

　　3. 小組合作學習，小組成員積極討論問題的答案，之后全班匯報。

　　4.Retell the text教師請學生用自己的話說一說英國人的飲食習慣。

　　四、協作交流

　　1. 教師用課件呈現課本Look， ask and answer的圖片，然后全班用接龍的方法描述圖中內容，每人說一幅圖。最后，將全班分成兩大組，進行AB問答。

　　2. Follow and say：

　　學生分成四人一組做游戲，第一個學生說：“I‘m hungry. I want …”，第二個學生需要復述第一個學生的話，再說出自己想吃的食物：“We’re hungry. He / She wants … I want …”，以此類推。在游戲中鍛煉學生的口語表達能力。

　　五、總結提高

　　師生總結本部分新學知識，總結英國人的飲食習慣。

　　教學反思

　　略