【過程與方法目標】

　　學會運用所學知識談論將來的天氣，并在適當情景中運用。

　　【情感態度價值觀目 標】

　　呼吁學生熱愛大自然，保護環境，享受良好的天氣。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　表示天氣 的單詞sunny\rain\snow\windy\cloudy的聽、說、讀、寫和本課主要句型的靈活運用。

　　【教學難點】

　　將表示天氣的單詞融入句型“It will be … in …”并靈活運用。

　　課前準備

　　1.    教具準備：智慧課堂設備、worksheet、圖片

　　2.    場景準備：進行合理的分組，將教室布置成適合進行活動的布局。