人教新課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地三》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與能力

　　1．收集資料、分享交流個(gè)人所了解的訊息以及從動(dòng)植物身上得到的啟發(fā)，更全面深入地了解大自然給人類的啟示。[來(lái)源：學(xué)科網(wǎng)]

　　2．運(yùn)用口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言，交流綜合性學(xué)習(xí)的收獲，提高傾聽、應(yīng) 對(duì)、表達(dá)等語(yǔ)言能力。

　　3．比較句子，體會(huì)詞語(yǔ)在表達(dá)語(yǔ)意輕重方面的作用

　　4．積累農(nóng)業(yè)氣象諺語(yǔ)。

　　過程與方法

　　1．開展口語(yǔ)交際活動(dòng)，互相交流討論大自然給人類的啟示。

　　2．進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練，選擇性地把在綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)、心得或是活動(dòng)過程寫下來(lái)，互相修改 、交流。鍛煉自己的寫作能力。

　　3．通過“展示臺(tái)”，將學(xué)習(xí)的成果展示出來(lái)，互相分享、交流感受。