八、理解天路的含義。

　　師：孩子們，讀到這里，你理解天路的含義了嗎？（學(xué)生回答，教師指導(dǎo)）

　　生：因?yàn)榍嗖罔F路是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路，還創(chuàng)下了許多世界之最，在幾乎無法修路的地方修起來的，所以人們稱它為天路。

　　生：……

　　八、體會(huì)藏族人民喜悅的心情，學(xué)習(xí)歌詞三、四、五小節(jié)

　　1、教師導(dǎo)語引讀三、四、五小節(jié)

　　師：以前，人們想象著鐵路像巨龍一樣翻山越嶺為雪域高原送來安康，如今，愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)，所以藏族人民發(fā)出由衷的贊美……那是一條……（學(xué)生齊讀三、四、五小節(jié)）

　　師：以前人們站在高高的山岡是盼望鐵路修到家鄉(xiāng)，如今人們站在高高的山岡就能看到這條鐵路，這條鐵路給藏族人民的生活帶來哪些變化呢？接下來請(qǐng)大家結(jié)合歌詞和課后簡介分小組討論這個(gè)問題，看看哪組同學(xué)說的最詳細(xì)。

　　生：藏族人民的生活水品提高了。

　　生：仿佛把藏族人民帶進(jìn)了人間天堂。

　　生：解決了人員和物資進(jìn)藏難、出藏難的問題。

　　生：溝通了內(nèi)地和邊疆的距離

　　生：它像一條巨龍，為雪域高原送來了平安和健康

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